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Percepção dos enfermeiros sobre a avaliação da aprendizagem nos treinamentos desenvolvidos em um hospital de São Paulo; Percepción de los enfermeros sobre la evaluación del aprendizaje en los programas de capacitación de un hospital de Sao Paulo; Perception of nurses on the learning evaluation process in training programs in a São Paulo hospital
Percepção dos enfermeiros sobre a avaliação da aprendizagem nos treinamentos desenvolvidos em um hospital de São Paulo; Percepción de los enfermeros sobre la evaluación del aprendizaje en los programas de capacitación de un hospital de Sao Paulo; Perception of nurses on the learning evaluation process in training programs in a São Paulo hospital
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Percepção dos enfermeiros sobre a avaliação da aprendizagem nos treinamentos desenvolvidos em um hospital de São Paulo; Percepción de los enfermeros sobre la evaluación del aprendizaje en los programas de capacitación de un hospital de Sao Paulo; Perception of nurses on the learning evaluation process in training programs in a São Paulo hospital

Castro, Liliana Cristina De; Takahashi, Regina Toshie

Revista da Escola de Enfermagem da USP; v. 42 n. 2 (2008); 305-311

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem 2008-06-01

Acesso online

2
Motivação para a aprendizagem escolar e estilos criativos
Motivação para a aprendizagem escolar e estilos criativos
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Motivação para a aprendizagem escolar e estilos criativos

Siqueira, Luciana Gurgel Guida ; Wechsler, Solange Muglia

Educação temática digital, 2009-01, Vol.10 (10), p.124-146 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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3
Letramento escolar de estudantes de 1ª e 2ª séries do ensino fundamental de escola pública Formal literacy of first and second grade students of a public elementary school
Letramento escolar de estudantes de 1ª e 2ª séries do ensino fundamental de escola pública Formal literacy of first and second grade students of a public elementary school
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Letramento escolar de estudantes de 1ª e 2ª séries do ensino fundamental de escola pública Formal literacy of first and second grade students of a public elementary school

Maria Silvia Cárnio ; Marília Barbieri Pereira ; Débora Cristina Alves ; Rosangela Viana Andrade

Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2011-03, Vol.16 (1), p.1-8

Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia

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4
Comparison of students from private and public schools on the spelling performance
Comparison of students from private and public schools on the spelling performance
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Comparison of students from private and public schools on the spelling performance

Silva, Nathane Sanches Marques ; Crenitte, Patrícia Abreu Pinheiro

CoDAS (São Paulo), 2015-03, Vol.27 (2), p.113-118 [Periódico revisado por pares]

Brazil: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia

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5
Etnomatemática: três propostas pedagógicas para a educação básica
Etnomatemática: três propostas pedagógicas para a educação básica
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Etnomatemática: três propostas pedagógicas para a educação básica

de Assis Bandeira, Francisco

Educação temática digital, 2017-01, Vol.19 (3), p.622-652 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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6
Validación de guías de autoaprendizaje en simulación clínica para estudiantes de enfermería
Validación de guías de autoaprendizaje en simulación clínica para estudiantes de enfermería
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Validación de guías de autoaprendizaje en simulación clínica para estudiantes de enfermería

Barragán Becerra, Julián ; Hernández, Nubia Esperanza ; Medina Castro, Angélica

Cuidarte, 2017-05, Vol.8 (2), p.1582-1590 [Periódico revisado por pares]

Bucaramanga: Universidad de Santander

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7
Cooperative Learning and Hand Disinfection in Nursing Students
Cooperative Learning and Hand Disinfection in Nursing Students
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Cooperative Learning and Hand Disinfection in Nursing Students

Dembilio Villar, Teresa ; González Chordá, Víctor Manuel ; Mena Tudela, Desirée ; Cervera Gasch, Águeda

Investigación y Educación en Enfermería, 2018, Vol.36 (2), p.e09 [Periódico revisado por pares]

Medellín: Universidad de Antioquía

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8
Estilos de aprendizaje y rendimiento académico de estudiantes de la carrera de obstetricia
Estilos de aprendizaje y rendimiento académico de estudiantes de la carrera de obstetricia
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Estilos de aprendizaje y rendimiento académico de estudiantes de la carrera de obstetricia

Altamirano-Droguett, MSc, Janet Elizabeth ; Araya-Crisóstomo, MSc, Sandra Patricia ; Contreras, MSc, Marcela Paz

Ciencias de la salud, 2019, Vol.17 (2), p.276-292 [Periódico revisado por pares]

Editorial Universidad del Rosario

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9
Relation between oral reading fluency and reading comprehension
Relation between oral reading fluency and reading comprehension
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Relation between oral reading fluency and reading comprehension

Martins, Maíra Anelli ; Capellini, Simone Aparecida

CoDAS (São Paulo), 2019-02, Vol.31 (1), p.e20170244-e20170244 [Periódico revisado por pares]

Brazil

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10
Uso de casos clínicos e fish-bowl complementando aulas expositivas no ensino de bioquímica para cursos de medicina; Use of case reports and fish-bowl to complement the teaching of biochemistry for medical courses
Uso de casos clínicos e fish-bowl complementando aulas expositivas no ensino de bioquímica para cursos de medicina; Use of case reports and fish-bowl to complement the teaching of biochemistry for medical courses
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Uso de casos clínicos e fish-bowl complementando aulas expositivas no ensino de bioquímica para cursos de medicina; Use of case reports and fish-bowl to complement the teaching of biochemistry for medical courses

Cardoso, Andréia Machado; Reis, Flávia Medeiros Dutra; Moreira, Lorraynne Camila; Lanzini, Maurício; Lopes, Mayara Luiza Da Silva

Revista de Medicina; v. 100 n. 6 (2021); 554-560

Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina 2021-12-26

Acesso online

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  1. Takahashi, R
  2. Lanzini, M
  3. Lopes, M
  4. Cardoso, A
  5. Castro, L

Neste Assunto:

  1. Aprendizagem
  2. Education
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  5. Education

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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