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Ensino de leitura literária. [Editorial] reflexões e práticas
Ensino de leitura literária. [Editorial] reflexões e práticas
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Ensino de leitura literária. [Editorial] reflexões e práticas

Alberto Roiphe Isabel Cristina Michelan de Azevedo; Paulo Roberto Gonçalves-Segundo

Linha D'Água São Paulo v. 35, n. 1, p. 1-3, jan./abr., 2022

São Paulo 2022

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2
O ensino de leitura em diferentes perspectivas. [Editorial]
O ensino de leitura em diferentes perspectivas. [Editorial]
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O ensino de leitura em diferentes perspectivas. [Editorial]

Isabel Cristina Michelan de Azevedo Eduardo Roiphe; Paulo Roberto Gonçalves-Segundo

Linha D'Água São Paulo v. 33, n. 3, p. 1-4, set./dez. 2021

São Paulo 2021

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3
Terminologia, uma disciplina de interfaces. [Editorial]
Terminologia, uma disciplina de interfaces. [Editorial]
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Terminologia, uma disciplina de interfaces. [Editorial]

Maria Inês Batista Campos Rute Costa Raquel Silva

Linha D'Água São Paulo v. 33, n. 1, p. 1-8, jan./abr. 2020

São Paulo 2020

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4
Gêneros, tecnologia e multimodalidade. [Editorial] perspectivas para o ensino-aprendizagem de línguas e para a formação de professores
Gêneros, tecnologia e multimodalidade. [Editorial] perspectivas para o ensino-aprendizagem de línguas e para a formação de professores
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Gêneros, tecnologia e multimodalidade. [Editorial] perspectivas para o ensino-aprendizagem de línguas e para a formação de professores

Eliane Gouvêa Lousada Anise de Abreu Gonçalves d’Orange Ferreira; Ermelinda Maria Barricelli; Maria Inês Batista Campos

Linha D'Água São Paulo v. 33, n. 2, p. 1-17, maio/ago. 2020

São Paulo 2020

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5
O autor e o ser humano por trás de “Problemas da criação de Dostoiévski” (1929). [Editorial]
O autor e o ser humano por trás de “Problemas da criação de Dostoiévski” (1929). [Editorial]
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O autor e o ser humano por trás de “Problemas da criação de Dostoiévski” (1929). [Editorial]

Sheila Vieira de Camargo Grillo Ana Lúcia Guedes-Pinto; Maria Inês Batista Campos

Linha D'Água São Paulo v. 33, n. 3, p. 1-23, set./dez. 2020

São Paulo 2020

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6
Bits and qubits
Bits and qubits
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Bits and qubits

Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Lavor, Carlile Campos, 1968-; Universidade Estadual De Campinas

https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/1224734

2019

Acesso online

7
Saberes em diálogo na prática filológica editorial
Saberes em diálogo na prática filológica editorial
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Saberes em diálogo na prática filológica editorial

Borges, Rosa

Linha d'água, 2018-09, Vol.31 (2), p.7-27

Universidade de São Paulo

Texto completo disponível

Citações Citado por
8
Dialogue of Knowledge in the Editorial Philological Praxis; Saberes em diálogo na prática filológica editorial
Dialogue of Knowledge in the Editorial Philological Praxis; Saberes em diálogo na prática filológica editorial
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Dialogue of Knowledge in the Editorial Philological Praxis; Saberes em diálogo na prática filológica editorial

Borges, Rosa

Linha D'Água; v. 31 n. 2 (2018): Filologia e Crítica Textual: homenagem a Ivo Castro; 7-27

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2018-09-13

Acesso online

9
Educational video production
Educational video production
Material Type:
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Educational video production

Cunha, Arielly Kizzy [Unesp]; Santos Cruz, Jose Anderson; Bizelli, Jose Luis [Unesp] Universidade Estadual Paulista (UNESP); Universidade Estadual Paulista (Unesp); Capes; Fac Anhanguera Bauru

Web of Science

Centro Univ La Salle-rj 2017

Acesso online

10
Exergy model of the human heart
Exergy model of the human heart
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Exergy model of the human heart

Mady, Carlos Eduardo Keutenedjian, 1984- Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Universidade Estadual De Campinas

MADY, Carlos Eduardo Keutenedjian. Exergy model of the human heart. Energy. London : Elsevier, 2016.. Vol. 117 (Dec., 2016), p. 612-619. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1653771. Acesso em: 14 jun. 2024.

2016

Acesso online

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Deste Autor:

  1. Editorial, C
  2. Corpo Editorial
  3. Universidade Estadual De Campinas
  4. Oliveira, F
  5. Campos, M

Neste Assunto:

  1. Editorial
  2. Artigo Original
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  5. Audiovisual

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