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Gírias brasileiras: um estudo lexicográfico
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Gírias brasileiras: um estudo lexicográfico

Cabal Solano, María Camila ; Andrade-Stanzani, Luciana

Matices en lenguas extranjeras, 2023-03, Vol.15 (1) [Periódico revisado por pares]

Bogota: Universidad Nacional de Colombia

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Oralidade no espaço acadêmico
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Oralidade no espaço acadêmico

Zembruski, Soeli Staub ; Dos Santos, Adelcio Machado

GeSec : Revista de Gestão e Secretariado, 2023-01, Vol.14 (1), p.1184-1198 [Periódico revisado por pares]

São Paulo: Sindicato das Secretárias do Estado de São Paulo

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Deiktični izrazi v novinarskih besedilih o Covidu-19 v evropski in brazilski portugalščini
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Deiktični izrazi v novinarskih besedilih o Covidu-19 v evropski in brazilski portugalščini

Oliveira, Beatriz ; Figueira-Cardoso, Samuel

Verba Hispanica, 2023-01, Vol.31 (1), p.57 [Periódico revisado por pares]

Ljubljana: University of Ljubljana, Faculty of Arts

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Argumentação verbo-visual no gênero textual anúncio publicitário: uma proposta de análise
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Argumentação verbo-visual no gênero textual anúncio publicitário: uma proposta de análise

Pinto, Rosalice ; Macagno, Fabrizio

Revista de documentação de estudos em lingüística teórica e aplicada, 2023, Vol.39 (2), p.1 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Linguistical Aplicada e Estudos da Linguagem

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O discurso acadêmico do professor de inglês em perspectiva dialógica
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O discurso acadêmico do professor de inglês em perspectiva dialógica

Lima, Samuel de Carvalho

Revista de documentação de estudos em lingüística teórica e aplicada, 2023, Vol.39 (4) [Periódico revisado por pares]

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP

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METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE LÍNGUAS: A APRENDIZAGEM POR INTERAÇÃO EM MEIO REMOTO
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METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE LÍNGUAS: A APRENDIZAGEM POR INTERAÇÃO EM MEIO REMOTO

SILVA, Carolina Morais Ribeiro da ; FIGUEIREDO, Francisco José Quaresma de

Alfa, 2023, Vol.67 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

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Deaf adult learners and their teacher: Knowledge construction and meaning-making through the lens of translanguaging and semiotic repertoires
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Deaf adult learners and their teacher: Knowledge construction and meaning-making through the lens of translanguaging and semiotic repertoires

Aldersson, Russell

Revista de documentação de estudos em lingüística teórica e aplicada, 2023, Vol.39 (1), p.1 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Linguistical Aplicada e Estudos da Linguagem

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GÊNEROS, SEXUALIDADES E LÍNGUA(GENS): CONCEITOS PLURAIS PARA ABORDAGENS DECOLONIAIS NAS AULAS DE INGLÊS
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GÊNEROS, SEXUALIDADES E LÍNGUA(GENS): CONCEITOS PLURAIS PARA ABORDAGENS DECOLONIAIS NAS AULAS DE INGLÊS

de Souza, Jaqueline Santos ; Oliveira, Daniel Vasconcelos

Ilha do Desterro, 2022-09, Vol.75 (3), p.187-210 [Periódico revisado por pares]

Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC Centro de Comunicação e Expressão

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ferramenta que veio inovar o ensino da língua inglesa na rede pública: análise crítica do discurso da notícia de lançamento da plataforma Inglês Paraná
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ferramenta que veio inovar o ensino da língua inglesa na rede pública: análise crítica do discurso da notícia de lançamento da plataforma Inglês Paraná

Rodrigues Santana, Pedro Americo ; De Souza Santana, Neri ; De Carvalho Figueiredo, Debora

Ilha do Desterro, 2022-09, Vol.75 (3), p.211-236 [Periódico revisado por pares]

Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC Centro de Comunicação e Expressão

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PADRÕES DE AVALIAÇÃO DE DUAS VARIÁVEIS SONORAS NA COMUNIDADE DE FALA DO RIO DE JANEIRO: UNIFORMIDADE OU DIFERENTES TENDÊNCIAS?
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PADRÕES DE AVALIAÇÃO DE DUAS VARIÁVEIS SONORAS NA COMUNIDADE DE FALA DO RIO DE JANEIRO: UNIFORMIDADE OU DIFERENTES TENDÊNCIAS?

Lopes de Melo, Marcelo Alexandre Silva

Organon, 2022-07, Vol.37 (73), p.102-124

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de Letras

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