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Historia y arquitectura: apuntes para un debate
Historia y arquitectura: apuntes para un debate
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Historia y arquitectura: apuntes para un debate

Cañas, Juan Pablo Duque

Dearquitectura, 2018-01, Vol.22 (22), p.16-25 [Periódico revisado por pares]

Bogota: Universidad de Los Andes, UNIANDES Journals (Revistas UNIANDES)

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A forças conservadoras da vida como possibilidade de enfrentamento à dialética opressão/insurgência em face a cultura de paz
A forças conservadoras da vida como possibilidade de enfrentamento à dialética opressão/insurgência em face a cultura de paz
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A forças conservadoras da vida como possibilidade de enfrentamento à dialética opressão/insurgência em face a cultura de paz

Coelho, Carla Jeane Helfemsteller ; Oliveira, Liziane Paixao Silva

Araucaria (Triana), 2021-01, Vol.23 (48), p.377-399 [Periódico revisado por pares]

Sevilla: Universidad de Sevilla

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Associativismo operário, educação e autonomia na formação da classe trabalhadora em São Paulo (1889-1930)
Associativismo operário, educação e autonomia na formação da classe trabalhadora em São Paulo (1889-1930)
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Associativismo operário, educação e autonomia na formação da classe trabalhadora em São Paulo (1889-1930)

Costa, Ana Luiza Jesus da

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2018, Vol.44 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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Arte, cine, educación. Aprender arte con el cine
Arte, cine, educación. Aprender arte con el cine
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Arte, cine, educación. Aprender arte con el cine

Martínez-Salanova Sánchez, Enrique

RIDPHE_R: Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo, 2017, Vol.3 (1), p.122-144 [Periódico revisado por pares]

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Mulheres em projetos de educação pelo/para o cinema
Mulheres em projetos de educação pelo/para o cinema
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Mulheres em projetos de educação pelo/para o cinema

Milene de Cássia Silveira Gusmão ; Raquel Costa Santos ; Duarte, Rosalia Maria

Educação temática digital, 2017-01, Vol.19 (2), p.456-481 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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Mapeamento dos suportes de auxílio ao ensino tradicional: uma contextualização da biblioteca, do livro, do computador, da internet e da tecnologia na educação
Mapeamento dos suportes de auxílio ao ensino tradicional: uma contextualização da biblioteca, do livro, do computador, da internet e da tecnologia na educação
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Mapeamento dos suportes de auxílio ao ensino tradicional: uma contextualização da biblioteca, do livro, do computador, da internet e da tecnologia na educação

Santos, Gildenir Carolino

Educação temática digital, 2003-01, Vol.4 (2) [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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Espacios que educan: tres momentos en la historia de la educación en Argentina
Espacios que educan: tres momentos en la historia de la educación en Argentina
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Espacios que educan: tres momentos en la historia de la educación en Argentina

Sasiain, Sonia Beatriz

Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos, 2015 (52), p.287-300

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Educação e a luta antinazifascista no Brasil: implicações para o campo dos estudos curriculares na voz de estudantes de mestrado e doutorado
Educação e a luta antinazifascista no Brasil: implicações para o campo dos estudos curriculares na voz de estudantes de mestrado e doutorado
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Educação e a luta antinazifascista no Brasil: implicações para o campo dos estudos curriculares na voz de estudantes de mestrado e doutorado

Silva, Francisco Thiago

Acta Scientiarum : education, 2024, Vol.46 (1), p.e68009

Maringa: Editora da Universidade Estadual de Maringá - EDUEM

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Imagens Indeléveis: fotografia documental da Universidade Estadual de Maringá
Imagens Indeléveis: fotografia documental da Universidade Estadual de Maringá
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Imagens Indeléveis: fotografia documental da Universidade Estadual de Maringá

Toledo, Cézar de Alencar Arnaut de Toledo ; Cazavechia, William Robson

Mosaico (Rio de Janeiro), 2023, Vol.15 (24), p.572-587

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