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A história da evolução do conceito físico de energia como subsídio para o seu ensino e aprendizagem – parte I
A história da evolução do conceito físico de energia como subsídio para o seu ensino e aprendizagem – parte I
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A história da evolução do conceito físico de energia como subsídio para o seu ensino e aprendizagem – parte I

Gomes, Luciano Carvalhais

Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2015-03, Vol.32 (2), p.407-441 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

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A origem do universo como tema para discutir a Natureza da Ciência no Ensino Médio
A origem do universo como tema para discutir a Natureza da Ciência no Ensino Médio
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A origem do universo como tema para discutir a Natureza da Ciência no Ensino Médio

Braga, Marco ; Guttmann, Gustavo Antonio Montenegro

Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2015, Vol.32 (2), p.442-460 [Periódico revisado por pares]

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Critérios para a Avaliação de Materiais Didáticos Impressos de História da Ciência para a Educação a Distância
Critérios para a Avaliação de Materiais Didáticos Impressos de História da Ciência para a Educação a Distância
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Critérios para a Avaliação de Materiais Didáticos Impressos de História da Ciência para a Educação a Distância

Luna, Fernando J ; Rodrigues Junior, Edmundo ; Paixão Linhares, Marília

Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2014-04, Vol.31 (2), p.429-462 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

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História da ciência e natureza da ciência: debates e consensos
História da ciência e natureza da ciência: debates e consensos
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História da ciência e natureza da ciência: debates e consensos

Meneghello Passos, Marinez ; Boas, Anderson Vilas ; da Silva, Marcos Rodrigues ; Arruda, Sergio de Mello

Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2013-06, Vol.30 (2), p.287-322 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

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