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1
Sexualities, Visual Arts and Power: Visual Pedagogies of the Feminine
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Sexualities, Visual Arts and Power: Visual Pedagogies of the Feminine

Luciana, Luciana Gruppelli

Estudos feministas, 2002-01, Vol.10 (2), p.283-300 [Periódico revisado por pares]

Florianopolis: Universidade Federal de Santa Catarina, CFH/CCE - Revista Estudos Feministas

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2
Sexuality in the Classroom: the Pedagogies of Primary School Teachers at Initial Grades
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Artigo
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Sexuality in the Classroom: the Pedagogies of Primary School Teachers at Initial Grades

Costa Ribeiro, Paula Regina ; Souza, Nádia Geisa ; Souza, Diogo

Estudos feministas, 2004-01, Vol.12 (1), p.109 [Periódico revisado por pares]

Florianopolis: Universidade Federal de Santa Catarina, CFH/CCE - Revista Estudos Feministas

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3
Orientation on the use of vitamin A in school health: comparision of pedagogical techniques
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Artigo
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Orientation on the use of vitamin A in school health: comparision of pedagogical techniques

Walnéia Aparecida de Souza ; Olinda Maria Gomes daCosta Vilas Boas

Ciência & saude coletiva, 2004-01, Vol.9 (1), p.183 [Periódico revisado por pares]

Rio de Janeiro: Associação Brasileira de Saúde Coletiva

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4
Education for child health promotion: the experience with an agrarian reform settlement in Vale do Rio Doce, Minas Gerais, Brazil
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Artigo
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Education for child health promotion: the experience with an agrarian reform settlement in Vale do Rio Doce, Minas Gerais, Brazil

France Maria Gontijo Coelho ; de Castro, Teresa Gontijo ; Campos, Flávia Milagres ; Maria Teresa Fialho deSousa Campos ; Priore, Silvia Eloiza ; Sylvia do Carmo Castro Franceschini

Ciência & saude coletiva, 2005-07, Vol.10 (3), p.739 [Periódico revisado por pares]

Rio de Janeiro: Associação Brasileira de Saúde Coletiva

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5
The managerial practice of the nurse within the FHP (Family Health Program) from the perspective of his/her educational and pedagogical action: a brief reflection
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The managerial practice of the nurse within the FHP (Family Health Program) from the perspective of his/her educational and pedagogical action: a brief reflection

Lygia Maria deFigueiredo Melo Villas Bôas ; Marize Barros deSouza Araújo ; Rosalba Pessoa deSouza Timóteo

Ciência & saude coletiva, 2008-07, Vol.13 (4), p.1355 [Periódico revisado por pares]

Rio de Janeiro: Associação Brasileira de Saúde Coletiva

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6
"Corpo e Alma" nas Organizações: um Estudo Sobre Dominação e Construção Social dos Corpos na Organização Militar/"Body and Soul" in Organizations: a Study of Domination and the Body's Social Construction in the Military Organization
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"Corpo e Alma" nas Organizações: um Estudo Sobre Dominação e Construção Social dos Corpos na Organização Militar/"Body and Soul" in Organizations: a Study of Domination and the Body's Social Construction in the Military Organization

Rosa, Alexandre Reis ; de Brito, Mozar José

Revista de administração contemporânea, 2010-03, Vol.14 (2), p.194 [Periódico revisado por pares]

Rio de Janeiro: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração

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7
Freire's pedagogy as a method to prevent diseases
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Freire's pedagogy as a method to prevent diseases

Eveline Pinheiro Beserra ; Cibele Almeida Torres ; Patrícia Neyva Costa Pinheiro ; Santos Alves, Maria Dalva ; Maria Grasiela Teixeira Barroso

Ciência & saude coletiva, 2011-01, Vol.16, p.1563-1570 [Periódico revisado por pares]

Rio de Janeiro: Associação Brasileira de Saúde Coletiva

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8
Gênero, epistemologia e performatividade: estratégias pedagógicas de subversão
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Artigo
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Gênero, epistemologia e performatividade: estratégias pedagógicas de subversão

Alós, Anselmo Peres

Estudos feministas, 2011-05, Vol.19 (2), p.421-449 [Periódico revisado por pares]

Florianopolis: Centro de Comunicação e Expressão - CCE Centro de Filosofia e Clências Humanas - CFH Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC

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9
A Pedagogia das Competências em um Curso de Administração: o desafio de passar do projeto pedagógico à prática docente
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Artigo
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A Pedagogia das Competências em um Curso de Administração: o desafio de passar do projeto pedagógico à prática docente

Nunes, Simone Costa ; Patrus-Pena, Roberto

Revista brasileira de gestão de negócios, 2011-07, Vol.13 (40), p.281 [Periódico revisado por pares]

São Paulo: Centro Universitário FECAP, mantido pela Fundação Escola de Comericio Álvares Penteado (FECAP)

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10
Reinventando las prácticas educativas del pasado para lograr el éxito pedagógico del futuro /Re-inventing Past Educational Practices for Future Pedagogical Success
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Artigo
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Reinventando las prácticas educativas del pasado para lograr el éxito pedagógico del futuro /Re-inventing Past Educational Practices for Future Pedagogical Success

Cole, Michael

Revista de estudios sociales (Bogotá, Colombia), 2011-08 (40), p.23 [Periódico revisado por pares]

Bogotá: Universidad de Los Andes, UNIANDES Journals (Revistas UNIANDES)

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