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Diálogo em Educação Matemática e suas Múltiplas Interpretações
Diálogo em Educação Matemática e suas Múltiplas Interpretações
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Diálogo em Educação Matemática e suas Múltiplas Interpretações

Milani, Raquel

Boletim de educação matemática BOLEMA, 2020-12, Vol.34 (68), p.1036-1055

Rio Claro: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - IGCE - Depto de Matemática

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Obstáculos Emergentes da Prática de Ensino com a Investigação Matemática
Obstáculos Emergentes da Prática de Ensino com a Investigação Matemática
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Obstáculos Emergentes da Prática de Ensino com a Investigação Matemática

Wichnoski, Paulo

Boletim de educação matemática BOLEMA, 2020-05, Vol.34 (67), p.604-627

Rio Claro: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - IGCE - Depto de Matemática

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Práticas de Ensino Exploratório de Matemática e a Mobilização/Desenvolvimento do Conhecimento Matemático para o Ensino por Participantes do PIBID
Práticas de Ensino Exploratório de Matemática e a Mobilização/Desenvolvimento do Conhecimento Matemático para o Ensino por Participantes do PIBID
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Práticas de Ensino Exploratório de Matemática e a Mobilização/Desenvolvimento do Conhecimento Matemático para o Ensino por Participantes do PIBID

Marins, Alessandra Senes ; Teixeira, Bruno Rodrigo ; Savioli, Angela Marta Pereira das Dores

Boletim de educação matemática BOLEMA, 2021-01, Vol.35 (69), p.314-342

Rio Claro: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - IGCE - Depto de Matemática

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Professores e Alunos: o engendramento da violência da escola
Professores e Alunos: o engendramento da violência da escola
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Professores e Alunos: o engendramento da violência da escola

Silva, Marilda da ; Silva, Adriele Gonçalves da

Educação & Realidade, 2018-06, Vol.43 (2), p.471-494

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação

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Promover o Raciocínio Matemático dos Alunos: uma investigação baseada em design
Promover o Raciocínio Matemático dos Alunos: uma investigação baseada em design
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Promover o Raciocínio Matemático dos Alunos: uma investigação baseada em design

Mata-Pereira, Joana ; da Ponte, João Pedro

Boletim de educação matemática BOLEMA, 2018-12, Vol.32 (62), p.781-801

Rio Claro: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - IGCE - Depto de Matemática

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