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Access and Allies: European Center-Right Parties and the Collective Development of Campaign Management in the 1980s
Access and Allies: European Center-Right Parties and the Collective Development of Campaign Management in the 1980s
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Access and Allies: European Center-Right Parties and the Collective Development of Campaign Management in the 1980s

Notaker, Hallvard

Harvard international journal of press/politics, 2009-01, Vol.14 (1), p.21-39 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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Global citizenship and the ‘New, New’ social movements: Iberian connections
Global citizenship and the ‘New, New’ social movements: Iberian connections
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Global citizenship and the ‘New, New’ social movements: Iberian connections

Feixa, Carles ; Pereira, Inês ; Juris, Jeffrey S.

Young (Stockholm, Sweden), 2009-11, Vol.17 (4), p.421-442 [Periódico revisado por pares]

New Delhi, India: SAGE Publications

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3
Globalisering gjennom et århundre; Norsk aluminiumindustri 1908–2008 (Globalization through a Century; The Norwegian Aluminium Industry 1908–2008)
Globalisering gjennom et århundre; Norsk aluminiumindustri 1908–2008 (Globalization through a Century; The Norwegian Aluminium Industry 1908–2008)
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Globalisering gjennom et århundre; Norsk aluminiumindustri 1908–2008 (Globalization through a Century; The Norwegian Aluminium Industry 1908–2008)

Eloranta, Jari

Scandinavian journal of history, 2010, Vol.35 (2), p.225-227 [Periódico revisado por pares]

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4
Terror i tvillingtårnene – dystopi og ironi? 9/11 i Darlah og En terrorist i senga
Terror i tvillingtårnene – dystopi og ironi? 9/11 i Darlah og En terrorist i senga
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Terror i tvillingtårnene – dystopi og ironi? 9/11 i Darlah og En terrorist i senga

Lersbryggen Mørk, Kjersti

Nordic journal of childLit aesthetics, 2011-01, Vol.2 (1) [Periódico revisado por pares]

Jaerfaella: Routledge

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“No place like home”: the facts and figures of homelessness in contemporary texts for young people
“No place like home”: the facts and figures of homelessness in contemporary texts for young people
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“No place like home”: the facts and figures of homelessness in contemporary texts for young people

Reimer, Mavis

Nordic journal of childLit aesthetics, 2013-01, Vol.4 (1) [Periódico revisado por pares]

Jaerfaella: Routledge

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6
University administrators as forced language policy agents. An institutional ethnography of parallel language strategy and practices at the University of Copenhagen
University administrators as forced language policy agents. An institutional ethnography of parallel language strategy and practices at the University of Copenhagen
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University administrators as forced language policy agents. An institutional ethnography of parallel language strategy and practices at the University of Copenhagen

Siiner, Maarja

Current issues in language planning, 2016-10 [Periódico revisado por pares]

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7
National language policy theory: exploring Spolsky’s model in the case of Iceland
National language policy theory: exploring Spolsky’s model in the case of Iceland
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National language policy theory: exploring Spolsky’s model in the case of Iceland

Albury, Nathan John

Language policy, 2016-11, Vol.15 (4), p.355-372

Dordrecht: Springer Netherlands

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Standardizing Minority Languages: Competing Ideologies of Authority and Authenticity in the Global Periphery
Standardizing Minority Languages: Competing Ideologies of Authority and Authenticity in the Global Periphery
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Standardizing Minority Languages: Competing Ideologies of Authority and Authenticity in the Global Periphery

Lane, Pia ; Costa, James ; De Korne, Haley Lane, Pia ; De Korne, Haley ; Costa, James ; Costa, James ; Korne, Haley De ; Lane, Pia

United Kingdom: Routledge 2017

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9
International courts and global democratic values: Participation, accountability, and justification
International courts and global democratic values: Participation, accountability, and justification
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International courts and global democratic values: Participation, accountability, and justification

Kuyper, Jonathan W. ; Squatrito, Theresa

Review of international studies, 2017-01, Vol.43 (1), p.152-176 [Periódico revisado por pares]

Cambridge, UK: Cambridge University Press

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10
Fostering Social Inclusion through Multilingual Habitus in Estonia: A Case Study of the Open School of Kalamaja and the Sakala Private School
Fostering Social Inclusion through Multilingual Habitus in Estonia: A Case Study of the Open School of Kalamaja and the Sakala Private School
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Fostering Social Inclusion through Multilingual Habitus in Estonia: A Case Study of the Open School of Kalamaja and the Sakala Private School

L’nyavskiy-Ekelund, Svetlana ; Siiner, Maarja

Social inclusion, 2017-01, Vol.5 (4), p.98-107 [Periódico revisado por pares]

Lisbon: Cogitatio Press

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