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Inovação, qualidade do ensino e saberes educacionais: caminhos da gestão escolar contemporânea
Inovação, qualidade do ensino e saberes educacionais: caminhos da gestão escolar contemporânea
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Inovação, qualidade do ensino e saberes educacionais: caminhos da gestão escolar contemporânea

Amorim, Antonio

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2015-07, Vol.10 (2), p.400-416 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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As contribuições da ACP ao saber psicopedagógico
As contribuições da ACP ao saber psicopedagógico
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As contribuições da ACP ao saber psicopedagógico

Amorim, Benjamim da Silva

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2016, Vol.11 (3), p.1745-1760 [Periódico revisado por pares]

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Integração saúde e educação com o uso das TIC no processo de formação de professores em serviço
Integração saúde e educação com o uso das TIC no processo de formação de professores em serviço
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Integração saúde e educação com o uso das TIC no processo de formação de professores em serviço

Ana Kelly de Lima e Silva ; Flaviana dos Santos Silva ; Carla Cristina Romano

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2010-05, Vol.4 (1) [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

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Vídeo pedagógico interativo como prova de conceito para plataforma inteligente de ensino
Vídeo pedagógico interativo como prova de conceito para plataforma inteligente de ensino
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Vídeo pedagógico interativo como prova de conceito para plataforma inteligente de ensino

Ana Paula Dantas Passos ; Gandolla, Pedro

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2014-01, Vol.9 (1), p.205-217 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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Interação escola e família mediada pela gestão escolar: um estudo de caso
Interação escola e família mediada pela gestão escolar: um estudo de caso
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Interação escola e família mediada pela gestão escolar: um estudo de caso

Ana Paula Oliveira Rescia ; Gentilini, João Augusto

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2006-01, Vol.1 (1), p.19-28 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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16
A arte como um direito da criança: o papel do professor na construção de um mundo sensível
A arte como um direito da criança: o papel do professor na construção de um mundo sensível
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A arte como um direito da criança: o papel do professor na construção de um mundo sensível

Andrade, Euzânia B F

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2012-01, Vol.7 (1), p.72-83 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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Sonhos de vida da gestante adolescente: reflexões sobre o papel educativo do enfermeiro
Sonhos de vida da gestante adolescente: reflexões sobre o papel educativo do enfermeiro
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Sonhos de vida da gestante adolescente: reflexões sobre o papel educativo do enfermeiro

Arruda, Marina Patricio ; Alano Moraes, Nayara

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2018-04, Vol.13 (2), p.822-838 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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Bens culturais acessíveis às crianças: limites e possibilidades para o desenvolvimento cultural na educação infantil
Bens culturais acessíveis às crianças: limites e possibilidades para o desenvolvimento cultural na educação infantil
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Bens culturais acessíveis às crianças: limites e possibilidades para o desenvolvimento cultural na educação infantil

Assis, Muriane Sirlene Silva de

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2012-01, Vol.7 (1), p.170-178 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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A convivência de natureza digital virtual nas tribos: formação na perspectiva do hibridismo tecnológico digital
A convivência de natureza digital virtual nas tribos: formação na perspectiva do hibridismo tecnológico digital
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A convivência de natureza digital virtual nas tribos: formação na perspectiva do hibridismo tecnológico digital

Backes, Luciana ; Schlemmer, Eliane ; Cleber Gibbon Ratto

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2017-08, Vol.12 (esp 2), p.1194-1216 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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A abordagem rogeriana como uma possibilidade de intervenção, prevenção e combate ao bullying
A abordagem rogeriana como uma possibilidade de intervenção, prevenção e combate ao bullying
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A abordagem rogeriana como uma possibilidade de intervenção, prevenção e combate ao bullying

Barbosa, Rone Aparecido Dias ; Barros, Bruna Paes de

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2016-01, Vol.11 (1), p.174-190 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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