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"Resistance to Extinction" of Two Patterns of Verbal Reinforcement
"Resistance to Extinction" of Two Patterns of Verbal Reinforcement
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"Resistance to Extinction" of Two Patterns of Verbal Reinforcement

Mech, E. Victor

The Journal of experimental education, 1953-12, Vol.22 (2), p.155-164 [Periódico revisado por pares]

Washington D.C., Wash: Routledge

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12
Psychological Theory and the Belief in God
Psychological Theory and the Belief in God
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Psychological Theory and the Belief in God

Farrell, B., A.

International journal of psychoanalysis, 1955-05, Vol.36 (3), p.187-204 [Periódico revisado por pares]

England: Institute of Psychoanalysis (British)

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Contributions to Rôle-Taking Theory: IV. A Method for Obtaining a Qualitative Estimate of the Self
Contributions to Rôle-Taking Theory: IV. A Method for Obtaining a Qualitative Estimate of the Self
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Contributions to Rôle-Taking Theory: IV. A Method for Obtaining a Qualitative Estimate of the Self

Sarbin, T. R. ; Rosenberg, B. G.

The Journal of social psychology, 1955-08, Vol.42 (1), p.71-81 [Periódico revisado por pares]

Worcester, Mass: Taylor & Francis Group

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14
The Two Genetic Derivations of Aggression with Reference to Sublimation and Neutralization
The Two Genetic Derivations of Aggression with Reference to Sublimation and Neutralization
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The Two Genetic Derivations of Aggression with Reference to Sublimation and Neutralization

Lantos, Barbara

International journal of psychoanalysis, 1958-03, Vol.39 (2-4), p.116-120 [Periódico revisado por pares]

England: Institute of Psychoanalysis (British)

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15
Methodological suggestions from a comparative psychology of knowledge processes
Methodological suggestions from a comparative psychology of knowledge processes
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Methodological suggestions from a comparative psychology of knowledge processes

Campbell, Donald T.

Inquiry (Oslo), 1959-01, Vol.2 (1-4), p.152-182 [Periódico revisado por pares]

Oslo: Taylor & Francis Group

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16
Basic unresolved teaching-machine problems
Basic unresolved teaching-machine problems
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Basic unresolved teaching-machine problems

Pressey, Sidney L.

Theory into practice, 1962-02, Vol.1 (1), p.30-37 [Periódico revisado por pares]

Columbus: Taylor & Francis Group

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17
Social Psychological Issues in the Theory of Social Organization
Social Psychological Issues in the Theory of Social Organization
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Social Psychological Issues in the Theory of Social Organization

Engelmann, Hugo O.

Sociological quarterly, 1962-10, Vol.3 (4), p.286-295 [Periódico revisado por pares]

Oxford, UK: Blackwell Publishing Ltd

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18
The Antimodel as a Theoretical Concept
The Antimodel as a Theoretical Concept
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The Antimodel as a Theoretical Concept

Francis, Roy G.

Sociological quarterly, 1963-06, Vol.4 (3), p.197-205 [Periódico revisado por pares]

Oxford, UK: Blackwell Publishing Ltd

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19
Scaling Theory and Group Influence: A Re-Examination
Scaling Theory and Group Influence: A Re-Examination
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Scaling Theory and Group Influence: A Re-Examination

Gorfein, David S.

The Journal of social psychology, 1964-04, Vol.62 (2), p.303-308 [Periódico revisado por pares]

United States: Taylor & Francis Group

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20
Interest, Motivation, and Achievement in Science
Interest, Motivation, and Achievement in Science
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Interest, Motivation, and Achievement in Science

Jones, Kenneth J.

The Journal of experimental education, 1964-10, Vol.33 (1), p.41-53 [Periódico revisado por pares]

Washington D.C., Wash: Routledge

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