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Convergência e integração de tecnologias criativas em ambientes virtuais
Convergência e integração de tecnologias criativas em ambientes virtuais
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Convergência e integração de tecnologias criativas em ambientes virtuais

Abegg, Ilse ; De Bastos, Fábio Da Purificação

Educação temática digital, 2016-01, Vol.18 (1), p.60-70 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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Early Childhood Education: an analyze from the field of differences
Early Childhood Education: an analyze from the field of differences
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Early Childhood Education: an analyze from the field of differences

Abramowicz, Anete ; Gabriela Guarnieri de Campos Tebet

Pro-posições, 2017-09, Vol.28, p.182 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas - Unicamp; Faculdade de Educação - Revista Pró-Posições

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Carlos Oswald: a history and two themes
Carlos Oswald: a history and two themes
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Carlos Oswald: a history and two themes

Accyoli, Godiva

Pro-posições, 2017-09, Vol.28 (3), p.301 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas - Unicamp; Faculdade de Educação - Revista Pró-Posições

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Identidades, sujeitos e línguas indígenas: “entre o corte do excesso e o semear da falta”/Identities, subject and indigenous languages
Identidades, sujeitos e línguas indígenas: “entre o corte do excesso e o semear da falta”/Identities, subject and indigenous languages
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Identidades, sujeitos e línguas indígenas: “entre o corte do excesso e o semear da falta”/Identities, subject and indigenous languages

Adria Simone Duarte de Souza ; Carlos Guillermo Rojas Nino

Educação temática digital, 2008-06, Vol.9 (2), p.80-92 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Campinas

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Apontamentos para a crítica do projeto neoliberal de sociedade e de educação no Brasil (Parte I)
Apontamentos para a crítica do projeto neoliberal de sociedade e de educação no Brasil (Parte I)
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Apontamentos para a crítica do projeto neoliberal de sociedade e de educação no Brasil (Parte I)

Adriana Almeida Sales de Melo

Educação temática digital, 2001-01, Vol.3 (1), p.63-79 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Campinas

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Conscientization and Education: action and reflection that change the world
Conscientization and Education: action and reflection that change the world
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Conscientization and Education: action and reflection that change the world

Agostini, Nilo

Pro-posições, 2018-09, Vol.29 (3), p.187 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas - Unicamp; Faculdade de Educação - Revista Pró-Posições

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Educação, cultura e criança
Educação, cultura e criança
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Educação, cultura e criança

Carmen Maria Aguiar

Campinas Papirus 1994?

Localização: FE - Faculdade de Educação    (37.045(81.74) A282e 1994 ) e outros locais(Acessar)

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Exploring Influence Of Learning Management System On Management Functions Of E-Leadership
Exploring Influence Of Learning Management System On Management Functions Of E-Leadership
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Exploring Influence Of Learning Management System On Management Functions Of E-Leadership

Akram, Muhammad ; Khan, Ayaz Muhammad ; Ahmad, Nazir

Webology, 2022-01, Vol.19 (2), p.9550-9575 [Periódico revisado por pares]

Tehran: Dr. Alireza Noruzi, University of Tehran, Department of Library and Information Science

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Educação e cidadania: relato de uma experiência com alunos da classe de aceleração em uma escola de ensino fundamental em Brasília - DF/Education and citizenship: stories from an essay along pupils from an acceleration class of basic education in Brasilia - DF
Educação e cidadania: relato de uma experiência com alunos da classe de aceleração em uma escola de ensino fundamental em Brasília - DF/Education and citizenship: stories from an essay along pupils from an acceleration class of basic education in Brasilia - DF
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Educação e cidadania: relato de uma experiência com alunos da classe de aceleração em uma escola de ensino fundamental em Brasília - DF/Education and citizenship: stories from an essay along pupils from an acceleration class of basic education in Brasilia - DF

Alane de Lucena Leal

Educação temática digital, 2007-01, Vol.8 (2), p.192-213 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Campinas

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10
A (in)visibilidade de Negros(as) na Produção de Conhecimento em Programas de Pós-Graduação da UFPB
A (in)visibilidade de Negros(as) na Produção de Conhecimento em Programas de Pós-Graduação da UFPB
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A (in)visibilidade de Negros(as) na Produção de Conhecimento em Programas de Pós-Graduação da UFPB

Alba Lígia Almeida Silva ; Mirian de Albuquerque Aquino

Informação & sociedade, estudos, 2011-01, Vol.21 (1)

João Pessoa: Universidade Federal da Paraíba - Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação

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Deste Autor:

  1. Universidade Estadual De Campinas
  2. Corpo Editorial
  3. Editorial, C
  4. Dias, A
  5. Silva, A

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  1. Education
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