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1
An analysis of the visual representation of redox reactions and related content in Brazilian secondary school chemistry textbooks
An analysis of the visual representation of redox reactions and related content in Brazilian secondary school chemistry textbooks
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

An analysis of the visual representation of redox reactions and related content in Brazilian secondary school chemistry textbooks

Luciane Fernandes de Goes Xiaoge Chen; Keysy Solange Costa Nogueira; Carmen Fernandez; Ingo Eilks

Science Education International Manisa v. 31, n. 3, p. 313-324, 2020

Manisa 2020

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2
Brazilian in-service chemistry teachers’ misconceptions concerning chemical kinetics
Brazilian in-service chemistry teachers’ misconceptions concerning chemical kinetics
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Brazilian in-service chemistry teachers’ misconceptions concerning chemical kinetics

Pablo Micael Araújo Castro Luciane Fernandes de Goes; Lucas Vairolette; Carmen Fernandez; Sílvia Maria Leite Agostinho; Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química/SBQ (42. 2019 Joinville)

Resumos São Paulo : Sociedade Brasileira de Química/SBQ, 2019

São Paulo Sociedade Brasileira de Química/SBQ 2019

Acesso online

3
Conhecimento pedagógico do conteúdo: estado da arte no campo da educação e no ensino de química
Conhecimento pedagógico do conteúdo: estado da arte no campo da educação e no ensino de química
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Conhecimento pedagógico do conteúdo: estado da arte no campo da educação e no ensino de química

Goes, Luciane Fernandes De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2014-06-25

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

4
The development of pedagogical content knowledge about teaching redox reactions in german chemistry teacher education
The development of pedagogical content knowledge about teaching redox reactions in german chemistry teacher education
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

The development of pedagogical content knowledge about teaching redox reactions in german chemistry teacher education

Luciane Fernandes de Goes Carmen Fernandez; Ingo Eilks

Education Sciences Basel v. 10, p. 1-23 art. 170, 2020

Basel 2020

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5
Diagnosis of free radical and antioxidant conceptions from students of graduation in chemistry with emphasis in biochemistry
Diagnosis of free radical and antioxidant conceptions from students of graduation in chemistry with emphasis in biochemistry
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Diagnosis of free radical and antioxidant conceptions from students of graduation in chemistry with emphasis in biochemistry

Keysy Solange Costa Nogueira Josely Cubero; Luciane Fernandes de Goes; Carmen Fernandez; World Chemistry Congress (46. 2017 São Paulo); Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química (SBQ) (40. 2017 São Paulo); IUPAC General Assembly (49. 2017 São Paulo)

Proceedings Durham : International Union of Pure and Applied Chemistry (IUPAC), 2017

Durham International Union of Pure and Applied Chemistry IUPAC 2017

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6
Difficulties of chemistry teachers in the representation of chemical transformations in aqueous medium
Difficulties of chemistry teachers in the representation of chemical transformations in aqueous medium
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Difficulties of chemistry teachers in the representation of chemical transformations in aqueous medium

Gabriela Zuleide Correia Albuquerque Lucas E Vairolette; Fernando Rocha; Luciane Fernandes de Goes; Carmen Fernandez; Sílvia Maria Leite Agostinho; World Chemistry Congress (46. 2017 São Paulo); Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química (SBQ) (40. 2017 São Paulo); IUPAC General Assembly (49. 2017 São Paulo)

Proceedings Durham : International Union of Pure and Applied Chemistry (IUPAC), 2017

Durham International Union of Pure and Applied Chemistry IUPAC 2017

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7
Evidence of the development of pedagogical content Knowledge of chemistry teachers about redox reactions in the context of a professional development program
Evidence of the development of pedagogical content Knowledge of chemistry teachers about redox reactions in the context of a professional development program
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Evidence of the development of pedagogical content Knowledge of chemistry teachers about redox reactions in the context of a professional development program

Luciane Fernandes de Goes Carmen Fernandez

Education Sciences Basel v. 13, p. 1-18 art. 1159, 2023

Basel 2023

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8
Reações redox: uma proposta para desenvolver o conhecimento pedagógico do conteúdo. São Paulo, 2018
Reações redox: uma proposta para desenvolver o conhecimento pedagógico do conteúdo. São Paulo, 2018
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Reações redox: uma proposta para desenvolver o conhecimento pedagógico do conteúdo. São Paulo, 2018

Goes, Luciane Fernandes De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2018-12-18

Acesso online

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Deste Autor:

  1. Goes, L
  2. Fernandez, C
  3. Agostinho, S
  4. Eilks, I
  5. IUPAC General Assembly

Neste Assunto:

  1. Química
  2. Formação De Professores
  3. Desenvolvimento Profissional
  4. Teachers' Knowledge
  5. Conhecimento

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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