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Les iniciatives de pau a la segona guerra civil de Líbia
Les iniciatives de pau a la segona guerra civil de Líbia
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Les iniciatives de pau a la segona guerra civil de Líbia

Torrella Llauger, Lluc ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia

2022

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12
Com construeix el professorat la imatge de l'alumna/e ideal en clau de gènere?
Com construeix el professorat la imatge de l'alumna/e ideal en clau de gènere?
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Com construeix el professorat la imatge de l'alumna/e ideal en clau de gènere?

Casas Díaz, Elisa ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia

2022

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13
A phenomenological study of teachers' experiences on face-to-face higher education courses in Mexico city's prisons
A phenomenological study of teachers' experiences on face-to-face higher education courses in Mexico city's prisons
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A phenomenological study of teachers' experiences on face-to-face higher education courses in Mexico city's prisons

Tarriba Martínez López, Marisol ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia ; University of Glasgow

2022

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14
Mapping the area of subtitling technology from a sociological standpoint : an investigation of the complex relationship between technology, the subtitling practice and subtitlers
Mapping the area of subtitling technology from a sociological standpoint : an investigation of the complex relationship between technology, the subtitling practice and subtitlers
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Mapping the area of subtitling technology from a sociological standpoint : an investigation of the complex relationship between technology, the subtitling practice and subtitlers

Athanasiadi, Rafaella

2022

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15
La relación entre formación y empleo en la FP dual. Implicaciones para la transición escuela-trabajo
La relación entre formación y empleo en la FP dual. Implicaciones para la transición escuela-trabajo
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La relación entre formación y empleo en la FP dual. Implicaciones para la transición escuela-trabajo

Barrientos, Daniel

2022

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16
Codificar la salut mental. Darrere la predicció i detecció de salut mental amb intel·ligència artificial
Codificar la salut mental. Darrere la predicció i detecció de salut mental amb intel·ligència artificial
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Codificar la salut mental. Darrere la predicció i detecció de salut mental amb intel·ligència artificial

Ramírez Nethersole, Rosanna ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia

2022

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17
Reseña de Santos (2020) : La Cruel Pedagogía del Virus
Reseña de Santos (2020) : La Cruel Pedagogía del Virus
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Reseña de Santos (2020) : La Cruel Pedagogía del Virus

de la Rosa Macías, Tomás

2022

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18
Explanation and analysis of the Islamic Republic of Iran's cultural policy in regard to ancient Persian civilization Achaemenid era
Explanation and analysis of the Islamic Republic of Iran's cultural policy in regard to ancient Persian civilization Achaemenid era
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Explanation and analysis of the Islamic Republic of Iran's cultural policy in regard to ancient Persian civilization Achaemenid era

Tabasi, Seyedmohammad

2022

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19
Nature-Based Climate Solutions in European Schools : A Pioneering Co-designed Strategy Towards Urban Resilience : Unravelling the transformative potential of institutional and grassroots initiatives
Nature-Based Climate Solutions in European Schools : A Pioneering Co-designed Strategy Towards Urban Resilience : Unravelling the transformative potential of institutional and grassroots initiatives
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Nature-Based Climate Solutions in European Schools : A Pioneering Co-designed Strategy Towards Urban Resilience : Unravelling the transformative potential of institutional and grassroots initiatives

Baró Porras, Francesc ; Camacho, David ; Perez del pulgar, Carmen ; Ruiz Mallén, Isabel ; García-Serrano, Pablo

Switzerland: Springer Cham 2022

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20
Injustice in Urban Sustainability : Ten Core Drivers
Injustice in Urban Sustainability : Ten Core Drivers
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Injustice in Urban Sustainability : Ten Core Drivers

Kotsila, Panagiota ; Anguelovski, Isabelle ; Sekulova, Filka ; García-Lamarca, Melissa

London: Routledge 2022

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