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Geometria nos Anos Iniciais: Possíveis Conexões Teóricas e Práticas
Geometria nos Anos Iniciais: Possíveis Conexões Teóricas e Práticas
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Geometria nos Anos Iniciais: Possíveis Conexões Teóricas e Práticas

Kuhn, Malcus Cassiano ; Bruna Mendel de Quadros

Jornal Internacional de estudos em educação matemática, 2020-01, Vol.13 (3), p.226

Londrina: Kroton Educacional, Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática

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Pesquisa-Ação Pedagógica: práticas de empoderamento e de participação
Pesquisa-Ação Pedagógica: práticas de empoderamento e de participação
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Pesquisa-Ação Pedagógica: práticas de empoderamento e de participação

Franco, Maria Amélia Santoro

Educação temática digital, 2016-01, Vol.18 (2), p.511-530 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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Virtual digital living space (vdls)
Virtual digital living space (vdls)
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Virtual digital living space (vdls)

Backes, Luciana

Educação temática digital, 2013-05, Vol.15 (2), p.337 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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The Learning Objects: A Way To Teaching Geography In Basic School
The Learning Objects: A Way To Teaching Geography In Basic School
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The Learning Objects: A Way To Teaching Geography In Basic School

Ana Claudia Ramos Sacramento, Gislaine Batista Munhoz

PROBLEMS OF EDUCATION IN THE 21ST CENTURY, 2011-01, Vol.27, p.100

Šiauliai: Scientia Socialis Ltd

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Experiências de professores universitários imersos em processos de reinvenção curricular
Experiências de professores universitários imersos em processos de reinvenção curricular
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Experiências de professores universitários imersos em processos de reinvenção curricular

Gustsack, Felipe ; Oliveira, Claudio José de ; Lanzarini, Joice Nunes

Eccos (São Paulo, Brazil), 2024-03 (68), p.e24402-19 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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O uso das tecnologias digitais de informação e comunicação e das mídias na educação na sociedade contemporânea e suas influências no ensino jurídico
O uso das tecnologias digitais de informação e comunicação e das mídias na educação na sociedade contemporânea e suas influências no ensino jurídico
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O uso das tecnologias digitais de informação e comunicação e das mídias na educação na sociedade contemporânea e suas influências no ensino jurídico

Ramos Alves, Luis Henrique ; Fürkotter, Mônica ; Christino Gitahy, Raquel Rosan

EccoS – Revista Científica, 2023-03 (64), p.1-15 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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ESTRATÉGIAS DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE GENÉTICA
ESTRATÉGIAS DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE GENÉTICA
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ESTRATÉGIAS DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE GENÉTICA

Pereira, Sara De Souza ; Cunha, Joyciane Santiago da ; Lima, Eldianne Moreira

Investigações em Ensino de Ciências, 2020-05, Vol.25 (1), p.41-59 [Periódico revisado por pares]

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de Física

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O entrelace da caricatura com as curvas de Bézier: possibilidades no ensino de computação gráfica
O entrelace da caricatura com as curvas de Bézier: possibilidades no ensino de computação gráfica
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O entrelace da caricatura com as curvas de Bézier: possibilidades no ensino de computação gráfica

Dias, Josemeire Machado ; Santos, Tarsis de Carvalho

Educação temática digital, 2021-11, Vol.23 (4), p.1079-1097 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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Formação de professores para atuar no Ensino Superior, Tecnológico e Técnico
Formação de professores para atuar no Ensino Superior, Tecnológico e Técnico
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Formação de professores para atuar no Ensino Superior, Tecnológico e Técnico

de Lima Ferreira, Jacques ; Marilda Aparecida Behrens ; Alexandre Marinho Teixeira

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2019-01, Vol.14 (1), p.123 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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Inovação curricular no ensino médio: das experiências exitosas às duvidosas propostas de mudança
Inovação curricular no ensino médio: das experiências exitosas às duvidosas propostas de mudança
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Inovação curricular no ensino médio: das experiências exitosas às duvidosas propostas de mudança

Vieira, Letícia ; Ricci, Maike ; Shirlei de Souza Corrêa ; Yomara F. C. de Oliveira Fagionato

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2020-07, Vol.15 (3), p.1422 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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