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Material Type: Artigo
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Efeito de regras inacuradas e monitoramento sobre desempenhos em programas de reforcosNogueira Ramos, Murilo ; Costa, Carlos Eduardo ; Frota Benvenuti, Marcelo ; Faria Andrade, Camila CarvalhoPsicologia, reflexão e crítica, 2015-12, Vol.28 (4), p.813-822 [Periódico revisado por pares]Federal University of Rio Grande do Sul (JFRGS)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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O uso do computador como estratégia educacional: relações com a motivação e aprendizado de alunos do ensino fundamentalParellada, Ibelmar Lluesma ; Rufini, Sueli EdiPsicologia, reflexão e crítica, 2013-12, Vol.26 (4), p.743-751 [Periódico revisado por pares]Federal University of Rio Grande do Sul (JFRGS)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Symmetrical faces by hemiface reflections are not more attractive than the natural ones/Faces simetricas por reflexao das hemifaces nao sao mais atraentes que as faces naturaisda Silva, Luciana Maria ; Fukusima, Sergio SheijiPsicologia, reflexão e crítica, 2010-08, Vol.23 (3), p.466-475 [Periódico revisado por pares]Federal University of Rio Grande do Sul (JFRGS)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Percepcao de expressoes faciais emocionais em idosos com doenca de alzheimerLadislau, Roberta ; Gomes Guimarães, Josely ; de Souza, Wânia CristinaPsicologia, reflexão e crítica, 2015-12, Vol.28 (4), p.804-812 [Periódico revisado por pares]Federal University of Rio Grande do Sul (JFRGS)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Controle instrucional e classes de estimulos equivalentes que incluem verbos e acoesMarson Postalli, Lidia Maria ; Nakachima, Renata Yuri ; Schmidt, Andréia ; das Graças de Souza, DeisyPsicologia, reflexão e crítica, 2013-01, Vol.26 (1), p.136-150 [Periódico revisado por pares]Federal University of Rio Grande do Sul (JFRGS)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Effects of stimuli organization on identity matching-to-sample performances of persons with autism/Desempenho de pessoas com autismo em tarefas de emparelhamento com o modelo por identidade: efeitos da organizacao dos estimulosGomes, Camila Graciella Santos ; de Souza, Deisy das GracasPsicologia, reflexão e crítica, 2008-09, Vol.21 (3), p.418-429 [Periódico revisado por pares]Federal University of Rio Grande do Sul (JFRGS)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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"PERCEP" Software for experiment control of temporal judgment research with humans/Programa "PERCEP" para controle experimental de pesquisa em julgamento temporal em humanosInfantozzi, Valeria Catelli Costa ; de Paula, Eldereis ; Bueno, Jose Lino Oliveira ; Xavier, Gilberto FernandoPsicologia, reflexão e crítica, 2008-09, Vol.21 (3), p.518 [Periódico revisado por pares]Federal University of Rio Grande do Sul (JFRGS)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Preliminary evidence of effectiveness in cognitive training to improve school children intelligence/Evidencias preliminares da efetividade do treinamento cognitivo para melhorar a inteligencia de criancas escolaresMansur-Alves, Marcela ; Flores-Mendoza, Carmen ; Tierra-Criollo, Carlos JulioPsicologia, reflexão e crítica, 2013-07, Vol.26 (3), p.423 [Periódico revisado por pares]Federal University of Rio Grande do Sul (JFRGS)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Negative emotional context and conscious processing in the production of false memories in recognition tasks/Contexto emocional negativo e processamento consciente na producao de falsas memorias em tarefas de reconhecimentoHuang, Tin Po ; Janczura, Gerson AmericoPsicologia, reflexão e crítica, 2013-07, Vol.26 (3), p.534 [Periódico revisado por pares]Federal University of Rio Grande do Sul (JFRGS)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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The role of visual attention span and phonemic awareness in learning to read/O papel da amplitude visuoatencional e da consciencia fonemica na aprendizagem da leiturade Almeida Sargiani, Renan ; Malufa, Maria Regina ; Bosse, Marie-LinePsicologia, reflexão e crítica, 2015-07, Vol.28 (3), p.593 [Periódico revisado por pares]Federal University of Rio Grande do Sul (JFRGS)Texto completo disponível |