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Fortalecimiento de las habilidades emocionales de los educadores: interacción en los ambientes virtuales
Fortalecimiento de las habilidades emocionales de los educadores: interacción en los ambientes virtuales
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Fortalecimiento de las habilidades emocionales de los educadores: interacción en los ambientes virtuales

Chiappe, Andrés ; Cuesta, Jenny Consuelo

Educación y educadores, 2013-12, Vol.16 (3), p.503-524 [Periódico revisado por pares]

Chia: Universidad de La Sabana

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Actitudes de docentes de educacion basica hacia las TIC
Actitudes de docentes de educacion basica hacia las TIC
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Actitudes de docentes de educacion basica hacia las TIC

Valdés-Cuervo, Angel Alberto ; Arreola-Olivarría, Claudia Gabriela ; Angulo-Armenta, Joel ; Carlos-Martínez, Ernesto Alonso ; García-López, Ramona Imelda

Magis (Bogotá, Colombia), 2011-01, Vol.3 (6), p.379-392 [Periódico revisado por pares]

Pontificia Universidad Javeriana

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Sala de aula invertida: investigação sobre o grau de familiaridade conceitual teórico-prático dos docentes da universidade
Sala de aula invertida: investigação sobre o grau de familiaridade conceitual teórico-prático dos docentes da universidade
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Sala de aula invertida: investigação sobre o grau de familiaridade conceitual teórico-prático dos docentes da universidade

Schmitz, Elieser Xisto da Silva ; Reis, Susana Cristian dos

Educação temática digital, 2018-01, Vol.20 (1), p.153-175 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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4
Use of physical education services by adults and the elderly in extreme south of Brazil: a population-based study/Utilizacao de servicos de educacao fisica por adultos e idosos no extremo sul do Brasil: estudo de base populacional
Use of physical education services by adults and the elderly in extreme south of Brazil: a population-based study/Utilizacao de servicos de educacao fisica por adultos e idosos no extremo sul do Brasil: estudo de base populacional
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Use of physical education services by adults and the elderly in extreme south of Brazil: a population-based study/Utilizacao de servicos de educacao fisica por adultos e idosos no extremo sul do Brasil: estudo de base populacional

Oliz, Manoela Maciel ; Dumith, Samuel Carvalho ; Knuth, Alan Goularte

Ciência & saude coletiva, 2020-02, Vol.25 (2), p.541 [Periódico revisado por pares]

Associacao Brasileira de Pos-Graduacao em Saude Coletiva - ABRASCO

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Formação Continua Centrada em Recursos para o Trabalho Docente: uma Pesquisa no Programa Observatório da Educação
Formação Continua Centrada em Recursos para o Trabalho Docente: uma Pesquisa no Programa Observatório da Educação
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Formação Continua Centrada em Recursos para o Trabalho Docente: uma Pesquisa no Programa Observatório da Educação

Poloni, Marinês Yole ; Nielce Meneguelo Lobo da Costa

Jornal Internacional de estudos em educação matemática, 2018-01, Vol.11 (3), p.220

Londrina: Kroton Educacional, Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática

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6
Investigating a pedagogical framework to teach digital storytelling: a study with focus on multiliteracies practices in the public school context/Investigacao de uma abordagem para o ensino de producao de narrativas digitais: um estudo com foco em praticas de multiletramentos no contexto escolar publico
Investigating a pedagogical framework to teach digital storytelling: a study with focus on multiliteracies practices in the public school context/Investigacao de uma abordagem para o ensino de producao de narrativas digitais: um estudo com foco em praticas de multiletramentos no contexto escolar publico
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Investigating a pedagogical framework to teach digital storytelling: a study with focus on multiliteracies practices in the public school context/Investigacao de uma abordagem para o ensino de producao de narrativas digitais: um estudo com foco em praticas de multiletramentos no contexto escolar publico

de Siqueira Cecchin, Anidene ; dos Reis, Susana Cristina

Veredas (Juiz de Fora, Brazil), 2016-01, Vol.20 (1), p.38 [Periódico revisado por pares]

Federal University of Juiz de Fora (UFJF)

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7
INTERNET MEMES AND EDUCATION: A DIDACTIC SEQUENCE FOR THE LESSONS OF HISTORY AND PORTUGUESE LANGUAGE/MEMES DE INTERNET E EDUCACAO: UMA SEQUENCIA DIDATICA PARA AS AULAS DE HISTORIA E LINGUA PORTUGUESA/MEMES DE INTERNET Y EDUCACION: UNA SECUENCIA PARA LA ENSENANZA DE LECCIONES DE LA HISTORIA Y LA LENGUA PORTUGUESA
INTERNET MEMES AND EDUCATION: A DIDACTIC SEQUENCE FOR THE LESSONS OF HISTORY AND PORTUGUESE LANGUAGE/MEMES DE INTERNET E EDUCACAO: UMA SEQUENCIA DIDATICA PARA AS AULAS DE HISTORIA E LINGUA PORTUGUESA/MEMES DE INTERNET Y EDUCACION: UNA SECUENCIA PARA LA ENSENANZA DE LECCIONES DE LA HISTORIA Y LA LENGUA PORTUGUESA
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INTERNET MEMES AND EDUCATION: A DIDACTIC SEQUENCE FOR THE LESSONS OF HISTORY AND PORTUGUESE LANGUAGE/MEMES DE INTERNET E EDUCACAO: UMA SEQUENCIA DIDATICA PARA AS AULAS DE HISTORIA E LINGUA PORTUGUESA/MEMES DE INTERNET Y EDUCACION: UNA SECUENCIA PARA LA ENSENANZA DE LECCIONES DE LA HISTORIA Y LA LENGUA PORTUGUESA

de Souza, Maria Alice

Periferia (Duque de Caxias), 2019-01, Vol.11 (1), p.193 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro- Uerj

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8
The impacts of the hypermedia gloss in the teaching and learning of implicit vocabulary of students in elementary and intermediate level of proficiency in English/Um estudo comparativo dos impactos da hipermidia no ensino-aprendizagem implicito de vocabulario de alunos em nivel elementar e intermediario de proficiencia em ingles
The impacts of the hypermedia gloss in the teaching and learning of implicit vocabulary of students in elementary and intermediate level of proficiency in English/Um estudo comparativo dos impactos da hipermidia no ensino-aprendizagem implicito de vocabulario de alunos em nivel elementar e intermediario de proficiencia em ingles
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The impacts of the hypermedia gloss in the teaching and learning of implicit vocabulary of students in elementary and intermediate level of proficiency in English/Um estudo comparativo dos impactos da hipermidia no ensino-aprendizagem implicito de vocabulario de alunos em nivel elementar e intermediario de proficiencia em ingles

Procopio, Renata Bittencourt ; de Souza Ribeiro, Patricia Nora

Veredas (Juiz de Fora, Brazil), 2016-01, Vol.20 (1), p.83 [Periódico revisado por pares]

Federal University of Juiz de Fora (UFJF)

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9
Validity studies of the computerized speech test battery--BILO/ Estudos de evidencias de validade da bateria informatizada da linguagem oral--BILO/Estudios de evidencias de validez de la bateria informatizada del lenguaje oral--BILO
Validity studies of the computerized speech test battery--BILO/ Estudos de evidencias de validade da bateria informatizada da linguagem oral--BILO/Estudios de evidencias de validez de la bateria informatizada del lenguaje oral--BILO
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Validity studies of the computerized speech test battery--BILO/ Estudos de evidencias de validade da bateria informatizada da linguagem oral--BILO/Estudios de evidencias de validez de la bateria informatizada del lenguaje oral--BILO

de Abreu Lima, Gerusa Marcondes Pimentel ; Joly, Maria Cristina Rodrigues Azevedo

Avances en psicología latinoamericana, 2014-07, Vol.32 (2), p.261

Universidad del Rosario

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PRODUCAO DE JOGOS PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE TEMAS DE BIOLOGIA PARA O ENSINO MEDIO EM UMA ESCOLA PUBLICA DA CIDADE DE MANAUS, AM/PRODUCTION OF GAMES FOR TEACHING AND LEARNING BIOLOGY TOPICS FOR HIGH SCHOOL IN A PUBLIC SCHOOL IN THE CITY OF MANAUS, AM/PRODUCCION DE JUEGOS PARA LA ENSENANZA Y APRENDIZAJE DE TEMAS DE BIOLOGIA PARA ESCUELA SECUNDARIA EN UNA ESCUELA PUBLICA DE LA CIUDAD DE MANAUS, AM
PRODUCAO DE JOGOS PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE TEMAS DE BIOLOGIA PARA O ENSINO MEDIO EM UMA ESCOLA PUBLICA DA CIDADE DE MANAUS, AM/PRODUCTION OF GAMES FOR TEACHING AND LEARNING BIOLOGY TOPICS FOR HIGH SCHOOL IN A PUBLIC SCHOOL IN THE CITY OF MANAUS, AM/PRODUCCION DE JUEGOS PARA LA ENSENANZA Y APRENDIZAJE DE TEMAS DE BIOLOGIA PARA ESCUELA SECUNDARIA EN UNA ESCUELA PUBLICA DE LA CIUDAD DE MANAUS, AM
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PRODUCAO DE JOGOS PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE TEMAS DE BIOLOGIA PARA O ENSINO MEDIO EM UMA ESCOLA PUBLICA DA CIDADE DE MANAUS, AM/PRODUCTION OF GAMES FOR TEACHING AND LEARNING BIOLOGY TOPICS FOR HIGH SCHOOL IN A PUBLIC SCHOOL IN THE CITY OF MANAUS, AM/PRODUCCION DE JUEGOS PARA LA ENSENANZA Y APRENDIZAJE DE TEMAS DE BIOLOGIA PARA ESCUELA SECUNDARIA EN UNA ESCUELA PUBLICA DE LA CIUDAD DE MANAUS, AM

de Moura Apolinario e Silva, Cristiany ; de Paula Gomes Moraes, Roseane ; de Souza, Emilly Gabrielle Almeida ; de Oliveira, Marcos Gabriel Mendonca ; de Souza, Melissa Andrade

Revista Foco, 2024-03, Vol.17 (3), p.1 [Periódico revisado por pares]

Faculdade Novo Milenio

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