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The concept of an integral mission as the Evangelical proposal of a systematic social teaching
The concept of an integral mission as the Evangelical proposal of a systematic social teaching
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The concept of an integral mission as the Evangelical proposal of a systematic social teaching

Kopiec, Piotr

Hervormde teologiese studies, 2024-06, Vol.80 (1), p.e1-e7 [Periódico revisado por pares]

African Online Scientific Information Systems (Pty) Ltd t/a AOSIS

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The colonisation of Setswana: A decolonial rereading of the 1840 Gospel of Luke
The colonisation of Setswana: A decolonial rereading of the 1840 Gospel of Luke
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The colonisation of Setswana: A decolonial rereading of the 1840 Gospel of Luke

Mothoagae, Itumeleng D.

Hervormde teologiese studies, 2024-06, Vol.80 (2), p.e1-e7 [Periódico revisado por pares]

Pretoria: African Online Scientific Information Systems (Pty) Ltd t/a AOSIS

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Leading Maranatha Reformed Church of Christ beyond hundred years through serving and cell groups
Leading Maranatha Reformed Church of Christ beyond hundred years through serving and cell groups
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Leading Maranatha Reformed Church of Christ beyond hundred years through serving and cell groups

Manala, Matsobane J.

Hervormde teologiese studies, 2024-06, Vol.80 (2), p.e1-e8 [Periódico revisado por pares]

African Online Scientific Information Systems (Pty) Ltd t/a AOSIS

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Enhancing youth involvement in community development: A pragmatic strategy for local churche
Enhancing youth involvement in community development: A pragmatic strategy for local churche
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Enhancing youth involvement in community development: A pragmatic strategy for local churche

Msebi, Mawethu ; Beukes, Jacques W

Verbum et ecclesia, 2024-05, Vol.45 (1), p.e1-e10 [Periódico revisado por pares]

Pretoria: AOSIS (Pty) Ltd

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A tribute to Professor Stefan H. Foord
A tribute to Professor Stefan H. Foord
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A tribute to Professor Stefan H. Foord

Munyai, Thinandavha C. ; Schoeman, Colin

Koedoe, 2024-04, Vol.66 (1) [Periódico revisado por pares]

Pretoria: African Online Scientific Information Systems (Pty) Ltd t/a AOSIS

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A historical archaeological investigation of Sardelli’s shop, Sabiepoort, Kruger National Park
A historical archaeological investigation of Sardelli’s shop, Sabiepoort, Kruger National Park
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A historical archaeological investigation of Sardelli’s shop, Sabiepoort, Kruger National Park

van Vollenhoven, Anton C.

Koedoe, 2024-03, Vol.66 (2), p.1-12 [Periódico revisado por pares]

Pretoria: African Online Scientific Information Systems (Pty) Ltd t/a AOSIS

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Biopolitical Leviathan: Understanding State Power in the Era of COVID-19 through the Weberian-Foucauldian Theory of the State
Biopolitical Leviathan: Understanding State Power in the Era of COVID-19 through the Weberian-Foucauldian Theory of the State
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Biopolitical Leviathan: Understanding State Power in the Era of COVID-19 through the Weberian-Foucauldian Theory of the State

Gjerde, Lars Erik Løvaas

Theoria (Pietermaritzburg), 2024-03, Vol.71 (178), p.48-74 [Periódico revisado por pares]

New York: Berghahn Books, Inc

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Opening the Black Box of Urban Development: Cultural Heritage Activism at the Amazon Megaproject in Cape Town
Opening the Black Box of Urban Development: Cultural Heritage Activism at the Amazon Megaproject in Cape Town
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Opening the Black Box of Urban Development: Cultural Heritage Activism at the Amazon Megaproject in Cape Town

Robins, Steven ; Baumgardt, Laurin

Theoria (Pietermaritzburg), 2024-03, Vol.71 (178), p.24-47 [Periódico revisado por pares]

New York: Berghahn Books, Inc

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The Eugenic Underpinnings of Apartheid South Africa, and its Influence on the South African School System
The Eugenic Underpinnings of Apartheid South Africa, and its Influence on the South African School System
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The Eugenic Underpinnings of Apartheid South Africa, and its Influence on the South African School System

Turner, Carla

Theoria (Pietermaritzburg), 2024-03, Vol.71 (178), p.75-95 [Periódico revisado por pares]

New York: Berghahn Books, Inc

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10
Development of a conceptual framework for teaching-learning of spiritual care in nursing education
Development of a conceptual framework for teaching-learning of spiritual care in nursing education
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Development of a conceptual framework for teaching-learning of spiritual care in nursing education

Linda, Ntombizodwa S B ; Klopper, Hester C ; Phetlhu, Deliwe R

Curationis (Pretoria), 2024-02, Vol.47 (1), p.e1-e8 [Periódico revisado por pares]

South Africa: AOSIS (Pty) Ltd

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