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Explorando a matemática e a física com o robô seguidor de linha na perspectiva da robótica livre
Explorando a matemática e a física com o robô seguidor de linha na perspectiva da robótica livre
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Explorando a matemática e a física com o robô seguidor de linha na perspectiva da robótica livre

Guimarães, Daniel da Silveira ; Silva, Élida Alves da ; Barbosa, Fernando da Costa

Texto livre, 2021-01, Vol.14 (1), p.e24895 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG

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Mathematical Knowledge at Escola Normal Evangélica (Evangelical Normal School) in São Leopoldo
Mathematical Knowledge at Escola Normal Evangélica (Evangelical Normal School) in São Leopoldo
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Mathematical Knowledge at Escola Normal Evangélica (Evangelical Normal School) in São Leopoldo

Circe Mary Silva da Silva

Educação e realidade, 2021, Vol.46 (2)

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação

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O ensino da matemática para pessoas com paralisia cerebral: uma análise de ações pedagógicas na educação básica
O ensino da matemática para pessoas com paralisia cerebral: uma análise de ações pedagógicas na educação básica
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O ensino da matemática para pessoas com paralisia cerebral: uma análise de ações pedagógicas na educação básica

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2020

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División, objeto y abstracción de las ciencias especulativas según Francisco Suárez
División, objeto y abstracción de las ciencias especulativas según Francisco Suárez
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División, objeto y abstracción de las ciencias especulativas según Francisco Suárez

Mendoza, José María Felipe

Patristica et mediaevalia, 2019-10, Vol.40 (2), p.45-63 [Periódico revisado por pares]

Universidad de Buenos Aires

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Teacher Training: reflections of mathematical education in higher education
Teacher Training: reflections of mathematical education in higher education
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Teacher Training: reflections of mathematical education in higher education

Bianchini, Barbara Lutaif ; Lima, Gabriel Loureiro de ; Gomes, Eloiza

Educação e realidade, 2019-03, Vol.44 (1)

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação

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Bits and qubits
Bits and qubits
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Bits and qubits

Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Lavor, Carlile Campos, 1968-; Universidade Estadual De Campinas

https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/1224734

2019

Acesso online

7
Game-Based Learning: Increasing the Logical-Mathematical, Naturalistic, and Linguistic Learning Levels of Primary School Students
Game-Based Learning: Increasing the Logical-Mathematical, Naturalistic, and Linguistic Learning Levels of Primary School Students
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Game-Based Learning: Increasing the Logical-Mathematical, Naturalistic, and Linguistic Learning Levels of Primary School Students

del Moral Perez, M. Esther ; Duque, Alba P. Guzman ; Garcia, L. Carlota Fernandez

Journal of new approaches in educational research, 2018-01, Vol.7 (1), p.31-39 [Periódico revisado por pares]

Cham: Springer International Publishing

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Abstracción y matemática en el Comentario a la Física de Tomás de Aquino: más allá de las operaciones intelectuales
Abstracción y matemática en el Comentario a la Física de Tomás de Aquino: más allá de las operaciones intelectuales
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Abstracción y matemática en el Comentario a la Física de Tomás de Aquino: más allá de las operaciones intelectuales

Cuccia, Emiliano Javier

Eidos (Barranquilla, Colombia), 2017-07, Vol.27 (27), p.154-173 [Periódico revisado por pares]

Fundacion Universidad del Norte

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Etnomatemática: três propostas pedagógicas para a educação básica
Etnomatemática: três propostas pedagógicas para a educação básica
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Etnomatemática: três propostas pedagógicas para a educação básica

de Assis Bandeira, Francisco

Educação temática digital, 2017-01, Vol.19 (3), p.622-652 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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Validacion de la version en Espanol del mathematics value inventory entre estudiantes universitarios uruguayos
Validacion de la version en Espanol del mathematics value inventory entre estudiantes universitarios uruguayos
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Validacion de la version en Espanol del mathematics value inventory entre estudiantes universitarios uruguayos

Rodriguez Ayan, Maria Noel ; Sotelo Rico, María Eugenia

Psicologia, reflexão e crítica, 2015-12, Vol.28 (4), p.678-689 [Periódico revisado por pares]

Federal University of Rio Grande do Sul (JFRGS)

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Deste Autor:

  1. Royal Society of London (Grã Bretanha)
  2. Costa, C
  3. Pino, C
  4. Vergueiro, W
  5. Silva, A

Neste Assunto:

  1. Mathematics
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  5. Mathematics And Statistics

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