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REUNIÕES PEDAGÓGICAS SÃO NECESSÁRIAS? OBSERVAÇÕES DA PRÁTICA DE UMA DOCENTE DA EDUCAÇÃO INFANTIL APÓS DISCUSSÕES DA TEORIA
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Artigo
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REUNIÕES PEDAGÓGICAS SÃO NECESSÁRIAS? OBSERVAÇÕES DA PRÁTICA DE UMA DOCENTE DA EDUCAÇÃO INFANTIL APÓS DISCUSSÕES DA TEORIA

Abud, Maria José Milharezi ; da Silva, Elisabeth Ramos ; dos Santos, Diogo Fernando

Eccos (São Paulo, Brazil), 2023-09 (66), p.1-18 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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2
Análisis del uso de la cultura maker en contextos educativos: una revisión sistemática de la literatura
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Artigo
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Análisis del uso de la cultura maker en contextos educativos: una revisión sistemática de la literatura

Aleixo, Adriana ; Silva, Bento ; Ramos, Altina

Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación, 2021-05, Vol.39 (2), p.143-168 [Periódico revisado por pares]

Murcia: Servicio de Publicaciones, Universidad de Murcia

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3
AUTOFORMAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR: A EXPERIÊNCIA DO CURSO DE PEDAGOGIA NO ALTO SERTÃO PARAIBANO
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AUTOFORMAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR: A EXPERIÊNCIA DO CURSO DE PEDAGOGIA NO ALTO SERTÃO PARAIBANO

Amaral, Maria Gerlaine Belchior ; de Farias, Isabel Maria Sabino

Eccos (São Paulo, Brazil), 2022-10 (62), p.1-22 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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4
QUALIDADE, EFICIÊNCIA E AVALIAÇÃO DOCENTE: UMA NOVA PEDAGOGIA FLEXÍVEL? 1/QUALITY, EFFICIENCY AND TEACHER ASSESSMENT: A NEW FLEXIBLE PEDAGOGY?
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Artigo
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QUALIDADE, EFICIÊNCIA E AVALIAÇÃO DOCENTE: UMA NOVA PEDAGOGIA FLEXÍVEL? 1/QUALITY, EFFICIENCY AND TEACHER ASSESSMENT: A NEW FLEXIBLE PEDAGOGY?

Araújo, Renan ; de Oliveira, Helen Cristina

Eccos (São Paulo, Brazil), 2016-09 (41), p.173 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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5
Política e formação continuada de educadores: um olhar para a docência universitária a partir da decolonialidade da educação
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Política e formação continuada de educadores: um olhar para a docência universitária a partir da decolonialidade da educação

Benzaquen, Júlia Figueredo ; Ferraz, Bruna Tarcilia

Eccos (São Paulo, Brazil), 2020-09 (54), p.e17351-15 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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6
REFLEXÕES SOBRE O PROCAMPO - PROGRAMA DE APOIO À FORMAÇÃO SUPERIOR EM LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO
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REFLEXÕES SOBRE O PROCAMPO - PROGRAMA DE APOIO À FORMAÇÃO SUPERIOR EM LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO

Bicalho, Ramofly

Eccos (São Paulo, Brazil), 2018-01 (45), p.221 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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7
A formação continuada de professores e a elevação da qualidade da educação básica
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A formação continuada de professores e a elevação da qualidade da educação básica

Bonifácio de Araujo, Regina Magna ; Esteves, Maria Manuela Franco

Eccos (São Paulo, Brazil), 2019-12 (51), p.e15127-21 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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8
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES - EPISTEMOLOGIA E PRÁXIS CRIADORA
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A FORMAÇÃO DE PROFESSORES - EPISTEMOLOGIA E PRÁXIS CRIADORA

Borges, Maria Célia ; Richter, Leonice Matilde

Eccos (São Paulo, Brazil), 2021-12 (59), p.1-16 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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9
FORMAÇÃO DOCENTE E TRABALHO EDUCATIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ALGUMAS REFLEXÕES
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FORMAÇÃO DOCENTE E TRABALHO EDUCATIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ALGUMAS REFLEXÕES

Both, Ilaine Inés ; Bissoli, Michelle De Freitas

Eccos (São Paulo, Brazil), 2021-06 (57), p.1-18 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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10
O CENTRO EDUCACIONAL UNIFICADO (CEU) COMO LÓCUS DA FORMAÇÃO DOCENTE EM VISTA DE UMA CIDADE EDUCADORA
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Artigo
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O CENTRO EDUCACIONAL UNIFICADO (CEU) COMO LÓCUS DA FORMAÇÃO DOCENTE EM VISTA DE UMA CIDADE EDUCADORA

Braga, Adriana de Carvalho Alves ; Neto, João Clemente Souza ; Lopes, Leandro Alves

Eccos (São Paulo, Brazil), 2022-06 (61), p.1-21 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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