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AUTOCONFRONTAÇÃO: INTERAÇÃO PESQUISADOR-PROFESSOR REVELANDO SENTIDO PARA O DISCURSO DO PROFESSOR
AUTOCONFRONTAÇÃO: INTERAÇÃO PESQUISADOR-PROFESSOR REVELANDO SENTIDO PARA O DISCURSO DO PROFESSOR
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AUTOCONFRONTAÇÃO: INTERAÇÃO PESQUISADOR-PROFESSOR REVELANDO SENTIDO PARA O DISCURSO DO PROFESSOR

Barricelli, Ermelinda Maria ; Dos Anjos, Daniela Dias

Revista virtual de estudos da linguagem, 2020-12, Vol.18 (17), p.66

Lisbon: ReVel

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Representações de professores e gestores de uma escola que se diz pesquisadora
Representações de professores e gestores de uma escola que se diz pesquisadora
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Representações de professores e gestores de uma escola que se diz pesquisadora

Idelbrando, Amália Galvão

Revista latinoamericana de ciencias sociales, niñez y juventud, 2019-12, Vol.17 (2), p.1-23 [Periódico revisado por pares]

Manizales: Héctor Fabio Ospina Serna

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Ser um professor pesquisador
Ser um professor pesquisador
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Ser um professor pesquisador

Klein, Edna Scola

Educação temática digital, 2006-01, Vol.7 (7), p.28-32 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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The analysis methods study in dissertations as researchers learning and training to the qualitative research: an experience report/O estudo dos metodos de analise em dissertacoes como aprendizagem e formacao de pesquisadores para a pesquisa qualitativa: relato de uma experiencia/El estudio de los metodos de analisis como aprendizaje y formacion de investigadores para la investigacion cualitativa: relato de una experiencia
The analysis methods study in dissertations as researchers learning and training to the qualitative research: an experience report/O estudo dos metodos de analise em dissertacoes como aprendizagem e formacao de pesquisadores para a pesquisa qualitativa: relato de uma experiencia/El estudio de los metodos de analisis como aprendizaje y formacion de investigadores para la investigacion cualitativa: relato de una experiencia
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The analysis methods study in dissertations as researchers learning and training to the qualitative research: an experience report/O estudo dos metodos de analise em dissertacoes como aprendizagem e formacao de pesquisadores para a pesquisa qualitativa: relato de uma experiencia/El estudio de los metodos de analisis como aprendizaje y formacion de investigadores para la investigacion cualitativa: relato de una experiencia

dos Santos, Bruno Ferreira ; Vaz, Adila Silva ; Lyra, Barreto Anni ; dos Santos, Beatriz ; Moreira, Celma Bento ; Barbosa, Claudia Stela ; Araujo, Luzitanea ; Aroz de D'Almeida Santana, Maria Lydia ; Leite, Paula Lacerda ; Martins, Regiane Barreto

Revista brasileira de pós-graduação : RBPG, 2017-01, Vol.14

Coordenacao de Aperfeicoamento de Pessoal de Nivel Superior

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A FORMACAO DO PROFESSOR PESQUISADOR NOS CURSOS DE LICENCIATURA DA UERJ/CEDERJ: O LUGAR E A IMPORTANCIA DA PESQUISA NO CURSO DE FORMACAO EM LICENCIATURA EM GEOGRAFIA DA UERJ/CEDERJ NO SISTEMA SEMIPRESENCIAL/RESEARCHER TEACHER'S TRAINING IN UNDERGRADUATE COURSES AT UERJ/CEDERJ: THE PLACE AND IMPORTANCE OF RESEARCH IN GEOGRAPHY MAJOR IN THE SEMI-PRESENTIAL SYSTEM
A FORMACAO DO PROFESSOR PESQUISADOR NOS CURSOS DE LICENCIATURA DA UERJ/CEDERJ: O LUGAR E A IMPORTANCIA DA PESQUISA NO CURSO DE FORMACAO EM LICENCIATURA EM GEOGRAFIA DA UERJ/CEDERJ NO SISTEMA SEMIPRESENCIAL/RESEARCHER TEACHER'S TRAINING IN UNDERGRADUATE COURSES AT UERJ/CEDERJ: THE PLACE AND IMPORTANCE OF RESEARCH IN GEOGRAPHY MAJOR IN THE SEMI-PRESENTIAL SYSTEM
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A FORMACAO DO PROFESSOR PESQUISADOR NOS CURSOS DE LICENCIATURA DA UERJ/CEDERJ: O LUGAR E A IMPORTANCIA DA PESQUISA NO CURSO DE FORMACAO EM LICENCIATURA EM GEOGRAFIA DA UERJ/CEDERJ NO SISTEMA SEMIPRESENCIAL/RESEARCHER TEACHER'S TRAINING IN UNDERGRADUATE COURSES AT UERJ/CEDERJ: THE PLACE AND IMPORTANCE OF RESEARCH IN GEOGRAPHY MAJOR IN THE SEMI-PRESENTIAL SYSTEM

Marafon, Glaucio José ; Araújo, José Silvan Borborema ; Teófilo, Vanilda M. S

Geo UERJ : revista do Departamento de Geografia, 2020-01 (36), p.1

Universidade do Estado do Rio de Janeiro- Uerj

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Duas décadas de pesquisa com os Xakriabá do Norte de Minas: do diagnóstico da economia ao monitoramento da pandemia da Covid-19
Duas décadas de pesquisa com os Xakriabá do Norte de Minas: do diagnóstico da economia ao monitoramento da pandemia da Covid-19
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Duas décadas de pesquisa com os Xakriabá do Norte de Minas: do diagnóstico da economia ao monitoramento da pandemia da Covid-19

Monte-Mor, Roberto Luis de Melo ; Gomes, Ana Maria Rabelo

Nova economia (Belo Horizonte, Brazil), 2020-12, Vol.30 (3), p.747-769 [Periódico revisado por pares]

Belo Horizonte: Universidade Federal de Minas Gerais, Departamento de Ciências Econômicas

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ARGENTINOS À BRASILEIRA. A CIRCULAÇÃO DE ANTROPÓLOGOS ARGENTINOS PELO MUSEU NACIONAL (PPGAS-MN/UFRJ)
ARGENTINOS À BRASILEIRA. A CIRCULAÇÃO DE ANTROPÓLOGOS ARGENTINOS PELO MUSEU NACIONAL (PPGAS-MN/UFRJ)
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ARGENTINOS À BRASILEIRA. A CIRCULAÇÃO DE ANTROPÓLOGOS ARGENTINOS PELO MUSEU NACIONAL (PPGAS-MN/UFRJ)

Isola, Nicolás José

Mana (Rio de Janeiro, Brazil), 2018-08, Vol.24 (2), p.68-108 [Periódico revisado por pares]

Rio de Janeiro: Universidade Federal do Rio de Janeiro. Departamento de Antropologia

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Do mar ao sertão: a Estratégia Saúde da Família no Nordeste Brasileiro
Do mar ao sertão: a Estratégia Saúde da Família no Nordeste Brasileiro
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Do mar ao sertão: a Estratégia Saúde da Família no Nordeste Brasileiro

Lavor, Antônio Carlile Holanda

Ciência & saude coletiva, 2021-05, Vol.26 (5), p.1600-1600 [Periódico revisado por pares]

Rio de Janeiro: Associação Brasileira de Saúde Coletiva

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Teorias e práticas de desenvolvimento local nas comunidades tradicionais rurais e indígenas: revista Interações (2000-2010)
Teorias e práticas de desenvolvimento local nas comunidades tradicionais rurais e indígenas: revista Interações (2000-2010)
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Teorias e práticas de desenvolvimento local nas comunidades tradicionais rurais e indígenas: revista Interações (2000-2010)

Giuliano Soares, Karen ; Castilho, Maria Augusta de

Interações : revista internacional de desenvolvimento local, 2022-12, Vol.23 (4), p.1221-1234

Campo Grande: Universidade Catolica Dom Bosco Editora

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Educating qualitative health researchers in Brazil: students and teachers’ perspectives
Educating qualitative health researchers in Brazil: students and teachers’ perspectives
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Educating qualitative health researchers in Brazil: students and teachers’ perspectives

Maria Inês Gandolfo Conceição ; Gastaldo, Denise ; Alex Branco Fraga ; Magalhães Bosi, Maria Lucia ; Magalhães, Lilian ; Tadeu de Andrade, João ; Rozilaine Redi Lago

Physis (Rio de Janeiro, Brazil), 2020-01, Vol.30 (4) [Periódico revisado por pares]

Rio de Janeiro: Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Instituto de Medicina Social

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  1. Souza, M
  2. Setton, M
  3. Ambrósio, R
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  5. Aguiar, D

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