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1
Café com PP novas abordagens de políticas públicas no Brasil
Material Type:
Livro
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Café com PP novas abordagens de políticas públicas no Brasil

Artur Zimerman; Ana Maria Dietrich

Santo André UFABC 2012

Localização: EACH - Esc. Artes, Ciências e Humanidades    (320.60981 C129 e.2 ) e outros locais(Acessar)

2
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Dissertação de Mestrado
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Quando municípios aderem à política federal do tempo integral: condicionantes locais da ampliação da jornada no ensino fundamental a partir do Mais Educação de 2011 a 2016

Capuchinho, Cristiane Branco

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Artes, Ciências e Humanidades 2019-04-24

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
Material Type:
Livro
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Políticas públicas e prática docente em países da América Latina apresentando a pesquisa realizada no Brasil, Cuba e México

Marilene Proença Rebello de Souza Gloria Anísia Fariñas León; Luciane Maria Schlindwein

Souza, Marilene Proença Rebello de ; León, Gloria Anísia Fariñas ; Schlindwein, Luciane Maria , organizadoras Políticas públicas e prática docente em países da América Latina São Paulo: IPUSP, 2021 450 p 10.11606/9786587596112

São Paulo Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo 2021

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (E-book (AM= SMaril/228) )(Acessar)

4
Formação em serviço social: a implantação do curso em universidades públicas federais do Rio Grande do Sul
Material Type:
Tese
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Formação em serviço social: a implantação do curso em universidades públicas federais do Rio Grande do Sul

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2015

Texto completo disponível

5
Ensino superior no Brasil e inclusão social: uma experiência concreta
Material Type:
Tese
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Ensino superior no Brasil e inclusão social: uma experiência concreta

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2009

Texto completo disponível

6
Políticas públicas educacionais e ensino de ciências: dificuldades e potencialidades
Material Type:
Tese
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Políticas públicas educacionais e ensino de ciências: dificuldades e potencialidades

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2012

Texto completo disponível

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