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Superando obstáculos no ensino e na aprendizagem da evolução biológica o desenvolvimento da argumentação dos alunos no uso de dados como evidências da seleção natural numa sequência didática baseada em investigação
Superando obstáculos no ensino e na aprendizagem da evolução biológica o desenvolvimento da argumentação dos alunos no uso de dados como evidências da seleção natural numa sequência didática baseada em investigação
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Superando obstáculos no ensino e na aprendizagem da evolução biológica o desenvolvimento da argumentação dos alunos no uso de dados como evidências da seleção natural numa sequência didática baseada em investigação

Sandra Maria Rudella Tonidandel Sílvia Luzia Frateschi Trivelato

2013

Disponible en FE - Faculdade de Educação    (375.25 T665s )(Obténgalo)

2
Superando obstáculos no ensino e na aprendizagem da evolução biológica: o desenvolvimento da argumentação dos alunos no uso de dados como evidências da seleção natural numa sequência didática baseada em investigação
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Superando obstáculos no ensino e na aprendizagem da evolução biológica: o desenvolvimento da argumentação dos alunos no uso de dados como evidências da seleção natural numa sequência didática baseada em investigação

Tonidandel, Sandra Maria Rudella

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2014-02-14

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