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Science and Language for English Language Learners in Relation to Next Generation Science Standards and with Implications for Common Core State Standards for English Language Arts and Mathematics
Science and Language for English Language Learners in Relation to Next Generation Science Standards and with Implications for Common Core State Standards for English Language Arts and Mathematics
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Science and Language for English Language Learners in Relation to Next Generation Science Standards and with Implications for Common Core State Standards for English Language Arts and Mathematics

Lee, Okhee ; Quinn, Helen ; Valdés, Guadalupe

Educational researcher, 2013-05, Vol.42 (4), p.223-233 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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Research Developments in World Englishes
Research Developments in World Englishes
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Research Developments in World Englishes

Baratta, Alex Onysko, Alexander ; Degani, Marta ; Callies, Marcus ; Onysko, Alexander

London: Bloomsbury Publishing Plc 2021

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Refugee Children and English Language: Challenges From English Language Teachers’ Perspectives
Refugee Children and English Language: Challenges From English Language Teachers’ Perspectives
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Refugee Children and English Language: Challenges From English Language Teachers’ Perspectives

Alrawashdeh, Haneen Abdaljaleel ; Kunt, Naciye

Frontiers in psychology, 2022-06, Vol.13, p.918734-918734 [Periódico revisado por pares]

Frontiers Media S.A

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A Systematic Review of the Impact of Patient–Physician Non-English Language Concordance on Quality of Care and Outcomes
A Systematic Review of the Impact of Patient–Physician Non-English Language Concordance on Quality of Care and Outcomes
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A Systematic Review of the Impact of Patient–Physician Non-English Language Concordance on Quality of Care and Outcomes

Diamond, Lisa ; Izquierdo, Karen ; Canfield, Dana ; Matsoukas, Konstantina ; Gany, Francesca

Journal of general internal medicine : JGIM, 2019-08, Vol.34 (8), p.1591-1606 [Periódico revisado por pares]

New York: Springer US

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Dynamic assessment of narrative ability in English accurately identifies language impairment in English language learners
Dynamic assessment of narrative ability in English accurately identifies language impairment in English language learners
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Dynamic assessment of narrative ability in English accurately identifies language impairment in English language learners

Peña, Elizabeth D ; Gillam, Ronald B ; Bedore, Lisa M

Journal of speech, language, and hearing research, 2014-12, Vol.57 (6), p.2208-2220 [Periódico revisado por pares]

United States: American Speech-Language-Hearing Association

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Toward Biliteracy: Unpacking the Contribution of Mid-adolescent Dual Language Learners’ Spanish and English Academic Language Skills to English Reading Comprehension
Toward Biliteracy: Unpacking the Contribution of Mid-adolescent Dual Language Learners’ Spanish and English Academic Language Skills to English Reading Comprehension
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Toward Biliteracy: Unpacking the Contribution of Mid-adolescent Dual Language Learners’ Spanish and English Academic Language Skills to English Reading Comprehension

AGUILAR, GLADYS ; UCCELLI, PAOLA ; GALLOWAY, EMILY PHILLIPS

TESOL quarterly, 2020-12, Vol.54 (4), p.1010-1036 [Periódico revisado por pares]

Malden: Wiley

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Growth of non‐English‐language literature on biodiversity conservation
Growth of non‐English‐language literature on biodiversity conservation
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Growth of non‐English‐language literature on biodiversity conservation

Chowdhury, Shawan ; Gonzalez, Kristofer ; Aytekin, M. Çisel Kemahlı ; Baek, Seung‐Yun ; Bełcik, Michał ; Bertolino, Sandro ; Duijns, Sjoerd ; Han, Yuqing ; Jantke, Kerstin ; Katayose, Ryosuke ; Lin, Mu‐Ming ; Nourani, Elham ; Ramos, Danielle Leal ; Rouyer, Marie‐Morgane ; Sidemo‐Holm, William ; Vozykova, Svetlana ; Zamora‐Gutierrez, Veronica ; Amano, Tatsuya

Conservation biology, 2022-08, Vol.36 (4), p.e13883-n/a [Periódico revisado por pares]

United States: Blackwell Publishing Ltd

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The Accuracy of Google Translate for Abstracting Data From Non-English-Language Trials for Systematic Reviews
The Accuracy of Google Translate for Abstracting Data From Non-English-Language Trials for Systematic Reviews
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The Accuracy of Google Translate for Abstracting Data From Non-English-Language Trials for Systematic Reviews

Jackson, Jeffrey L ; Kuriyama, Akira ; Anton, Andreea ; Choi, April ; Fournier, Jean-Pascal ; Geier, Anne-Kathrin ; Jacquerioz, Frederique ; Kogan, Dmitry ; Scholcoff, Cecilia ; Sun, Rao

Annals of internal medicine, 2019-11, Vol.171 (9), p.677-679 [Periódico revisado por pares]

United States: American College of Physicians

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The Language Growth of Spanish-Speaking English Language Learners
The Language Growth of Spanish-Speaking English Language Learners
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The Language Growth of Spanish-Speaking English Language Learners

Rojas, Raúl ; Iglesias, Aquiles

Child development, 2013-03, Vol.84 (2), p.630-646 [Periódico revisado por pares]

Malden, MA: Blackwell Publishing Ltd

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Preventing and reducing ‘coercion’ in mental health services: an international scoping review of English‐language studies
Preventing and reducing ‘coercion’ in mental health services: an international scoping review of English‐language studies
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Preventing and reducing ‘coercion’ in mental health services: an international scoping review of English‐language studies

Gooding, P. ; McSherry, B. ; Roper, C.

Acta psychiatrica Scandinavica, 2020-07, Vol.142 (1), p.27-39 [Periódico revisado por pares]

United States: Blackwell Publishing Ltd

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Deste Autor:

  1. Michaelis, H
  2. Pietzschke, F
  3. Mór, W
  4. Webster, N
  5. Grigoletto, M

Neste Assunto:

  1. Science & Technology
  2. Social Sciences
  3. Life Sciences & Biomedicine
  4. Humans
  5. Arts & Humanities

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