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O papel das Funções Cognitivas em Praxeologias de Tipos de Tarefas Matemáticas
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O papel das Funções Cognitivas em Praxeologias de Tipos de Tarefas Matemáticas

Laerte Silva da Fonseca ; Edmo Fernandes Carvalho ; Luciano Pontes da Silva ; Kleyfton Soares da Silva

Jornal Internacional de estudos em educação matemática, 2020-01, Vol.13 (3), p.321

Londrina: Kroton Educacional, Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática

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Estágio Supervisionado Curricular em Matemática: o Sequenciamento e o Ritmo em uma Oficina Sobre Estatística
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Estágio Supervisionado Curricular em Matemática: o Sequenciamento e o Ritmo em uma Oficina Sobre Estatística

Patrícia Santana Costa ; Flávia Cristina de Macêdo Santana ; Ana Virginia de Almeida Luna

Jornal Internacional de estudos em educação matemática, 2020-01, Vol.13 (4S), p.472

Londrina: Kroton Educacional, Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática

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Processos do Raciocínio Matemático Mobilizados por Estudantes de 6º Ano do Ensino Fundamental ao Resolverem uma Tarefa de Geometria
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Processos do Raciocínio Matemático Mobilizados por Estudantes de 6º Ano do Ensino Fundamental ao Resolverem uma Tarefa de Geometria

Luís Felipe Gonçalves Carneiro ; Eliane Maria de Oliveira Araman ; Maria de Lurdes Serrazina

Jornal Internacional de estudos em educação matemática, 2020-01, Vol.13 (1), p.35

Londrina: Kroton Educacional, Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática

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Mensagens da prática pedagógica sobre Educação Combinatória no contexto do EBRAPEM
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Mensagens da prática pedagógica sobre Educação Combinatória no contexto do EBRAPEM

Lima, Reinaldo Feio

Jornal Internacional de estudos em educação matemática, 2020-01, Vol.13 (3), p.353

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Medidas Estatísticas no Contexto de uma Formação Continuada para Docentes que Atuam no Ensino Superior
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Medidas Estatísticas no Contexto de uma Formação Continuada para Docentes que Atuam no Ensino Superior

Michel da Costa ; Maria Elisabette Brisola Brito Prado ; Maria Elisa Esteves Lopes Galvão ; Fátima Aparecida da Silva Dias

Jornal Internacional de estudos em educação matemática, 2020-01, Vol.13 (4S), p.525

Londrina: Kroton Educacional, Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática

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Leituras-de-Práticas-de-Alfabetização-Matemática: Modos de Permanecer em Formação
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Leituras-de-Práticas-de-Alfabetização-Matemática: Modos de Permanecer em Formação

Lidiane Conceição Monferino ; Luciane Ferreira Mocrosky ; Kurek, Bernadete

Jornal Internacional de estudos em educação matemática, 2020-01, Vol.13 (1), p.84

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Um Olhar para a Prática Pedagógica de Professores que Ensinam Estatística: por uma Formação Crítica e Contextualizada
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Um Olhar para a Prática Pedagógica de Professores que Ensinam Estatística: por uma Formação Crítica e Contextualizada

Fernandes de Oliveira, Alyson ; Dalva Eterna Gonçalves Rosa

Jornal Internacional de estudos em educação matemática, 2020-01, Vol.13 (3), p.267

Londrina: Kroton Educacional, Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática

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Trabalho Docente com Estatística nos Primeiros Anos de Escolarização: um Estudo de Caso
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Trabalho Docente com Estatística nos Primeiros Anos de Escolarização: um Estudo de Caso

Poffo, Cíntia ; Possamai, Janaína Poffo ; da Silva, Viviane Clotilde

Jornal Internacional de estudos em educação matemática, 2020-01, Vol.13 (2), p.196

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Análise de Trajetórias de Professores que Ensinam Probabilidade e Estatística com Auxílio do Software IRAMUTEQ
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Análise de Trajetórias de Professores que Ensinam Probabilidade e Estatística com Auxílio do Software IRAMUTEQ

Barbosa, Geovane Carlos ; Sidney Silva Santos ; da Silva Tinti, Douglas ; Celi Espasandin Lopes

Jornal Internacional de estudos em educação matemática, 2020-01, Vol.13 (4S), p.420

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The Trend of Reduced Chinese Investments in the Belt and Road Initiative: Spending Contentions and Preparations for an Upcoming Financial Crisis
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The Trend of Reduced Chinese Investments in the Belt and Road Initiative: Spending Contentions and Preparations for an Upcoming Financial Crisis

Spellmann, Samuel ; Cunha Leite, Alexandre César

Desafios (Bogotá, Colombia), 2020-01, Vol.32 (1), p.1 [Periódico revisado por pares]

Bogota: Universidad del Rosario, Centro de Estudios Politicos e Internacionales

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