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Das causas na Ciência Política: uma intervenção filosófica necessária
Das causas na Ciência Política: uma intervenção filosófica necessária
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Das causas na Ciência Política: uma intervenção filosófica necessária

Lenine, Enzo ; Machado, Rômulo

Cuadernos de filosofía latinoamericana, 2023-09, Vol.44 (129)

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Filosofia da Religião e Ciência da Religião: breves incursões em diálogo com Schleiermacher
Filosofia da Religião e Ciência da Religião: breves incursões em diálogo com Schleiermacher
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Filosofia da Religião e Ciência da Religião: breves incursões em diálogo com Schleiermacher

Oliveira, Davison Schaeffer de

Horizonte (Belo Horizonte, Brazil), 2016-12, Vol.14 (44), p.1565-1588 [Periódico revisado por pares]

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais

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Agnotologia e o Princípio da Precaução
Agnotologia e o Princípio da Precaução
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Agnotologia e o Princípio da Precaução

Souza, Pedro Bravo de

Principia (Florianópolis, Brazil), 2021-11, Vol.25 (2), p.289-304 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina

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4
A presença do contexto histórico sobre o entendimento do DNA como material hereditário nos livros didáticos de Biologia sob a ótica da epistemologia fleckiana
A presença do contexto histórico sobre o entendimento do DNA como material hereditário nos livros didáticos de Biologia sob a ótica da epistemologia fleckiana
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A presença do contexto histórico sobre o entendimento do DNA como material hereditário nos livros didáticos de Biologia sob a ótica da epistemologia fleckiana

Bevilaqua, Vanessa Rezende ; Franco, Fernando Faria ; Silva, Antônio Fernando Gouvêa

Ciencia & Educação, 2022, Vol.28, p.1-15 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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Qual o argumento para a Atitude Ontológica Natural?
Qual o argumento para a Atitude Ontológica Natural?
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Qual o argumento para a Atitude Ontológica Natural?

Silva, Bruno Malavolta e

Principia (Florianópolis, Brazil), 2019, Vol.23 (2), p.175-205 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina

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Uma crítica ao reducionismo filosófico da Química à Mecânica Quântica como elemento fundamental para a formação de professor
Uma crítica ao reducionismo filosófico da Química à Mecânica Quântica como elemento fundamental para a formação de professor
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Uma crítica ao reducionismo filosófico da Química à Mecânica Quântica como elemento fundamental para a formação de professor

Oliveira, Daniel Augusto Barra de ; Gomes, Verenna Barbosa

Ciencia & Educação, 2021, Vol.27 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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7
International Relations’ Nomological Machines: The Neo-Neo Synthesis’s Tale of Law-Like Explanations
International Relations’ Nomological Machines: The Neo-Neo Synthesis’s Tale of Law-Like Explanations
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International Relations’ Nomological Machines: The Neo-Neo Synthesis’s Tale of Law-Like Explanations

Lenine, Enzo ; Lyra, Mariana

Colombia internacional, 2024-01 (117), p.113-137 [Periódico revisado por pares]

Universidad de los Andes

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8
La filosofía de la ciencia y los derechos humanos en el ordenamiento jurídico colombiano: Estudio de caso la dignidad humana
La filosofía de la ciencia y los derechos humanos en el ordenamiento jurídico colombiano: Estudio de caso la dignidad humana
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La filosofía de la ciencia y los derechos humanos en el ordenamiento jurídico colombiano: Estudio de caso la dignidad humana

Marín Gil, Johnny

DIXI, 2022-01, Vol.24 (1), p.1-29 [Periódico revisado por pares]

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9
História e Filosofia da Ciência no ensino de Biologia Celular
História e Filosofia da Ciência no ensino de Biologia Celular
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História e Filosofia da Ciência no ensino de Biologia Celular

Teófilo, Francisco Breno Silva ; Gallão, Maria Izabel

Ciencia & Educação, 2019-09, Vol.25 (3), p.783-801 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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10
Resistir ao presente: tensionando heranças modernas para pensar a Educação Ambiental
Resistir ao presente: tensionando heranças modernas para pensar a Educação Ambiental
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Resistir ao presente: tensionando heranças modernas para pensar a Educação Ambiental

Henning, Paula Corrêa

Ciencia & Educação, 2019-09, Vol.25 (3), p.763-781 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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