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Strategies and Tactics in Education: Influence on the Design of eLogg
Strategies and Tactics in Education: Influence on the Design of eLogg
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Strategies and Tactics in Education: Influence on the Design of eLogg

Hoem, Jon

Nordic journal of digital literacy, 2006-01, Vol.1 (2), p.137-150 [Periódico revisado por pares]

Universitetsforlaget

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2
Confronting the challenges of participatory culture: Media education for the 21st century (Part One)
Confronting the challenges of participatory culture: Media education for the 21st century (Part One)
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Confronting the challenges of participatory culture: Media education for the 21st century (Part One)

Jenkins, Henry

Nordic journal of digital literacy, 2007-01, Vol.2 (1), p.23-33 [Periódico revisado por pares]

Universitetsforlaget

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Educating the Digital Generation
Educating the Digital Generation
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Educating the Digital Generation

Erstad, Ola

Nordic journal of digital literacy, 2010-01, Vol.5 (1), p.56-71 [Periódico revisado por pares]

Universitetsforlaget

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Uptake and Use of Digital Technologies in Primary and Secondary Schools – a Thematic Review of Research
Uptake and Use of Digital Technologies in Primary and Secondary Schools – a Thematic Review of Research
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Uptake and Use of Digital Technologies in Primary and Secondary Schools – a Thematic Review of Research

D. Olofsson, Anders ; Ola Lindberg, J. ; Fransson, Göran ; Eiliv Hauge, Trond

Nordic journal of digital literacy, 2011-01, Vol.6 (4), p.207-225 [Periódico revisado por pares]

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5
Designs for Teaching and Learning in Technology-Rich Learning Environments
Designs for Teaching and Learning in Technology-Rich Learning Environments
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Designs for Teaching and Learning in Technology-Rich Learning Environments

Lund, Andreas ; Eiliv Hauge, Trond

Nordic journal of digital literacy, 2011-01, Vol.6 (4), p.258-271 [Periódico revisado por pares]

Universitetsforlaget

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6
Technology in Use – Some Lessons About Change in Schools and Teacher Professional Development
Technology in Use – Some Lessons About Change in Schools and Teacher Professional Development
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Technology in Use – Some Lessons About Change in Schools and Teacher Professional Development

Lund, Andreas ; Eiliv Hauge, Trond

Nordic journal of digital literacy, 2011-01, Vol.6 (4), p.204-206 [Periódico revisado por pares]

Universitetsforlaget

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7
Bridging the Extended Classroom: Social, Technological and Institutional Challenges
Bridging the Extended Classroom: Social, Technological and Institutional Challenges
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Bridging the Extended Classroom: Social, Technological and Institutional Challenges

Pierroux, Palmyre ; Kluge, Anders

Nordic journal of digital literacy, 2011-01, Vol.6 (3), p.115-120 [Periódico revisado por pares]

Universitetsforlaget

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8
Participation and Learning Trajectories on the Rio Int’l Film Festival’s Section for Children and Young People
Participation and Learning Trajectories on the Rio Int’l Film Festival’s Section for Children and Young People
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Participation and Learning Trajectories on the Rio Int’l Film Festival’s Section for Children and Young People

Krumholz, Felicia ; Gonçalves, Beatriz Moreira de Azevedo Porto

Nordic journal of digital literacy, 2012-01, Vol.7 (4), p.302-314 [Periódico revisado por pares]

Universitetsforlaget

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9
The Materiality of Learning
The Materiality of Learning
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The Materiality of Learning

Hetland, Per

Nordic journal of digital literacy, 2012-01, Vol.7 (1), p.2-4 [Periódico revisado por pares]

Universitetsforlaget

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10
Youth Filmmaking and ‘Justice-Oriented Citizenship’
Youth Filmmaking and ‘Justice-Oriented Citizenship’
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Youth Filmmaking and ‘Justice-Oriented Citizenship’

Blum-Ross, Alicia

Nordic journal of digital literacy, 2012-11, Vol.7 (4), p.270-283 [Periódico revisado por pares]

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