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O uso das tecnologias digitais na educação do século XXI
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Artigo
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O uso das tecnologias digitais na educação do século XXI

Albino, João Pedro ; Bittencourt, Priscilla Aparecida Santana

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2017-01, Vol.12 (1), p.205-214 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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2
Ensino da ética global: uma proposta teórica a partir da Bioética de Intervenção
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Ensino da ética global: uma proposta teórica a partir da Bioética de Intervenção

Garrafa, Volnei ; Thiago Rocha da Cunha ; Manchola-Castillo, Camilo

Interface (Botucatu, Brazil), 2020-01, Vol.24 [Periódico revisado por pares]

Botucatu: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" Fundacao U N I

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3
La docencia como guía para la formación de una voz autoral cuestionadora de los roles femeninos en el cine
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La docencia como guía para la formación de una voz autoral cuestionadora de los roles femeninos en el cine

Herrera Barros, Catalina ; Tomé Díaz, Pía

Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación, 2023-07 (202), p.145-161

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4
Aprendizagem Significativa e o Portfólio Reflexivo Eletrônico na Educação Médica
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Aprendizagem Significativa e o Portfólio Reflexivo Eletrônico na Educação Médica

Maia, Mirian Vieira ; Struchiner, Miriam

Revista brasileira de educação médica, 2016-12, Vol.40 (4), p.720-730 [Periódico revisado por pares]

Associação Brasileira de Educação Médica

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5
No balanço da “teoria queer” em educação: silêncios, tensões e desafios
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No balanço da “teoria queer” em educação: silêncios, tensões e desafios

Ranniery, Thiago

Sexualidad, salud y sociedad (Rio de Janeiro, Brasil), 2017-04 (25), p.19-48 [Periódico revisado por pares]

Rio de Janeiro: Latin American Center on Sexuality and Human Rights (CLAM)

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Inflação e preços relativos

Rizzieri, Juarez A. B.

Estudos Econômicos (São Paulo); v. 25 n. Especial (1995); 73-100

Universidade de São Paulo. Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade 1995-12-01

Acesso online

7
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Repensando a psicologia clínica

Teixeira, Rita Petrarca

Paidéia (Ribeirão Preto); n. 12-13 (1997); 51-62

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 1997-08-01

Acesso online

8
Concepções de professores sobre o ensino e a aprendizagem de ciências e de biologia
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Tese
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Concepções de professores sobre o ensino e a aprendizagem de ciências e de biologia

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2005

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9
A criação de alegorias de carnaval: das relações entre modelagem matemática, etnomatemática e cognição
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Tese
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A criação de alegorias de carnaval: das relações entre modelagem matemática, etnomatemática e cognição

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2012

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10
O embate do processo de implantação de um currículo modular na educação superior: o curso de odontologia da UNIPLAC, Lages - SC
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Tese
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O embate do processo de implantação de um currículo modular na educação superior: o curso de odontologia da UNIPLAC, Lages - SC

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2008

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  2. Campos, R
  3. Reis Júnior, A
  4. Schnaiderman, B
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