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The concept of hyperenculturation: An example from a Swedish research school
The concept of hyperenculturation: An example from a Swedish research school
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The concept of hyperenculturation: An example from a Swedish research school

Petersson, Anna ; Sternudd, Catharina

Högre utbildning, 2020-10, Vol.10 (2), p.24-36 [Periódico revisado por pares]

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The Walkshop: a tool to integrate research on human aspects of sustainable urban design in teaching
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The Walkshop: a tool to integrate research on human aspects of sustainable urban design in teaching

Johansson, Maria ; Sternudd, Catharina ; Ferreira, Ines

Högre utbildning, 2015-12, Vol.5 (3), p.145 [Periódico revisado por pares]

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Rektorer i utbildning – drivkrafter för ett lärande i samspel
Rektorer i utbildning – drivkrafter för ett lärande i samspel
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Rektorer i utbildning – drivkrafter för ett lärande i samspel

Forssten Seiser, Anette ; Söderström, Åsa

Högre utbildning, 2021-05, Vol.11 (1), p.79-92 [Periódico revisado por pares]

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