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Interações comunitárias com os recursos hídricos em Marques de Souza, Rio Grande do Sul, Brasil: O elo perdido
Interações comunitárias com os recursos hídricos em Marques de Souza, Rio Grande do Sul, Brasil: O elo perdido
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Interações comunitárias com os recursos hídricos em Marques de Souza, Rio Grande do Sul, Brasil: O elo perdido

Mazzarino, Jane M ; Turatti, Luciana ; de Oliveira, Laura Barbieri ; Monique de Moraes Quadros, Cristiana Ruver

Latin American research review, 2015-09, Vol.50 (4), p.139-153 [Periódico revisado por pares]

Latin American Studies Association

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2
EXPANSÃO DA OFERTA DE EDUCAÇÃO INFANTIL NO RIO GRANDE DO SUL: DESAFIOS NO CONTEXTO DO NOVO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO/THE EXPANSION OF EARLY CHILDHOOD EDUCATION IN RIO GRANDE DO SUL: CHALLENGES IN THE CONTEXT OF THE NEW NATIONAL EDUCATION PLAN
EXPANSÃO DA OFERTA DE EDUCAÇÃO INFANTIL NO RIO GRANDE DO SUL: DESAFIOS NO CONTEXTO DO NOVO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO/THE EXPANSION OF EARLY CHILDHOOD EDUCATION IN RIO GRANDE DO SUL: CHALLENGES IN THE CONTEXT OF THE NEW NATIONAL EDUCATION PLAN
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EXPANSÃO DA OFERTA DE EDUCAÇÃO INFANTIL NO RIO GRANDE DO SUL: DESAFIOS NO CONTEXTO DO NOVO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO/THE EXPANSION OF EARLY CHILDHOOD EDUCATION IN RIO GRANDE DO SUL: CHALLENGES IN THE CONTEXT OF THE NEW NATIONAL EDUCATION PLAN

Flores, Maria Luiza Rodrigues ; Soares, Gisele Rodrigues

Eccos (São Paulo, Brazil), 2015-05 (37), p.43 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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3
POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO INDÍGENA: UM ESTUDO DE CASO DE CRIANÇAS INDÍGENAS KAINGANG EM UMA ESCOLA DO VALE DO TAQUARI, RIO GRANDE DO SUL/BRASIL/EDUCATIONAL POLICIES FOR INDIGENOUS EDUCATION: A CASE STUDY OF KAINGANG INDIGENOUS CHILDREN AT A NON- INDIGENOUS SCHOOL, TAQUARI VALLEY, OF RIO GRANDE DO SUL STATE/BRAZIL
POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO INDÍGENA: UM ESTUDO DE CASO DE CRIANÇAS INDÍGENAS KAINGANG EM UMA ESCOLA DO VALE DO TAQUARI, RIO GRANDE DO SUL/BRASIL/EDUCATIONAL POLICIES FOR INDIGENOUS EDUCATION: A CASE STUDY OF KAINGANG INDIGENOUS CHILDREN AT A NON- INDIGENOUS SCHOOL, TAQUARI VALLEY, OF RIO GRANDE DO SUL STATE/BRAZIL
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POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO INDÍGENA: UM ESTUDO DE CASO DE CRIANÇAS INDÍGENAS KAINGANG EM UMA ESCOLA DO VALE DO TAQUARI, RIO GRANDE DO SUL/BRASIL/EDUCATIONAL POLICIES FOR INDIGENOUS EDUCATION: A CASE STUDY OF KAINGANG INDIGENOUS CHILDREN AT A NON- INDIGENOUS SCHOOL, TAQUARI VALLEY, OF RIO GRANDE DO SUL STATE/BRAZIL

Gonçalves, Lylian Mares Cândido ; Laroque, Luís Fernando da Silva

Eccos (São Paulo, Brazil), 2015-05 (37), p.163 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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4
Subnational dynamics vs. center-periphery logic: the impact of Mercosur on the political economy of Pernambuco, Bahia, São Paulo and Rio Grande do Sul
Subnational dynamics vs. center-periphery logic: the impact of Mercosur on the political economy of Pernambuco, Bahia, São Paulo and Rio Grande do Sul
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Subnational dynamics vs. center-periphery logic: the impact of Mercosur on the political economy of Pernambuco, Bahia, São Paulo and Rio Grande do Sul

A Medeiros, Marcelo de

Revista brasileira de política internacional, 2006-01, Vol.49 (1), p.43-67 [Periódico revisado por pares]

Brasília: Instituto Brasileiro de Relacoes Internaciðnais

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Paradiplomacy and the International Competitiveness of Cities: the case of Rio de Janeiro
Paradiplomacy and the International Competitiveness of Cities: the case of Rio de Janeiro
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Paradiplomacy and the International Competitiveness of Cities: the case of Rio de Janeiro

Mendes, Marcos Vinicius Isaias ; Figueira, Ariane Roder

Revista Brasileira de Política Internacional, 2017-01, Vol.60 (1) [Periódico revisado por pares]

Brasília: Instituto Brasileiro de Relacoes Internacionais

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6
Educação, contextos culturais e infância: diálogos com as produções sul-americanas
Educação, contextos culturais e infância: diálogos com as produções sul-americanas
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Educação, contextos culturais e infância: diálogos com as produções sul-americanas

Voltarelli, Monique Aparecida

Eccos (São Paulo, Brazil), 2019-09 (50), p.e13985-24 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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7
DA ASSISTÊNCIA E DA EDUCAÇÃO: UM ESTUDO SOBRE A HISTORICIDADE DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO INFANTIL EM UM MUNICÍPIO GAÚCHO
DA ASSISTÊNCIA E DA EDUCAÇÃO: UM ESTUDO SOBRE A HISTORICIDADE DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO INFANTIL EM UM MUNICÍPIO GAÚCHO
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DA ASSISTÊNCIA E DA EDUCAÇÃO: UM ESTUDO SOBRE A HISTORICIDADE DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO INFANTIL EM UM MUNICÍPIO GAÚCHO

Brenner, Carmen Eloísa Berlote ; Ferreira, Liliana Soares

Eccos (São Paulo, Brazil), 2022-03 (60), p.1-17 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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8
Food insecurity in a Brazilian transgender sample during the COVID-19 pandemic
Food insecurity in a Brazilian transgender sample during the COVID-19 pandemic
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Food insecurity in a Brazilian transgender sample during the COVID-19 pandemic

Gomes, Sávio Marcelino ; Jacob, Michelle Cristine Medeiros ; Chaves, Viviany Moura ; Pereira de Sousa, Luciana Maria ; Signorelli, Marcos Claudio ; Canavese de Oliveira, Daniel ; de Oliveira Lyra, Clélia ; Roberto Augusto Noro, Luiz Infante Xibille, Cesar

PloS one, 2023-05, Vol.18 (5), p.e0284257-e0284257 [Periódico revisado por pares]

United States: Public Library of Science

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Prenatal care and human rights: Addressing the gap between medical and legal frameworks and the experience of women in Brazil
Prenatal care and human rights: Addressing the gap between medical and legal frameworks and the experience of women in Brazil
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Prenatal care and human rights: Addressing the gap between medical and legal frameworks and the experience of women in Brazil

Rodrigues, Camila Brito ; Thomaz, Erika Barbara Abreu Fonseca ; Batista, Rosângela Fernandes Lucena ; Riggirozzi, Pía ; Moreira, Dina Stefany de Oliveira ; Gonçalves, Laura Lamas Martins ; Lamy, Zeni Carvalho Raushan, Rajesh

PloS one, 2023-02, Vol.18 (2), p.e0281581-e0281581 [Periódico revisado por pares]

United States: Public Library of Science

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10
Drug-related disorders and the criminal and clinical background of the prison population of São Paulo State, Brazil
Drug-related disorders and the criminal and clinical background of the prison population of São Paulo State, Brazil
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Drug-related disorders and the criminal and clinical background of the prison population of São Paulo State, Brazil

Mendes dos Santos, Maíra ; Quintana, Maria Ines ; Moreira, Fernanda Gonçalves ; Taborda, José Geraldo Vernet ; Mari, Jair de Jesus ; Andreoli, Sérgio Baxter Scavone, Cristoforo

PloS one, 2014-11, Vol.9 (11), p.e113066-e113066 [Periódico revisado por pares]

United States: Public Library of Science

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