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Dos fios que se interpenetram na tecelagem: um conceito para os estudos feministas
Dos fios que se interpenetram na tecelagem: um conceito para os estudos feministas
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Dos fios que se interpenetram na tecelagem: um conceito para os estudos feministas

Eggert, Edla ; Márcia Alves da Silva ; Aline Lemos da Cunha Della Libera

Estudos feministas, 2022, Vol.30 (2) [Periódico revisado por pares]

Florianopolis: Universidade Federal de Santa Catarina, CFH/CCE - Revista Estudos Feministas

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Education for persons deprived of liberty: An analysis of didactic activities in Tocantins schools/ Educacao para pessoas privadas de liberdade: Uma analise de atividades didaticas nas escolas do Tocantins
Education for persons deprived of liberty: An analysis of didactic activities in Tocantins schools/ Educacao para pessoas privadas de liberdade: Uma analise de atividades didaticas nas escolas do Tocantins
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Education for persons deprived of liberty: An analysis of didactic activities in Tocantins schools/ Educacao para pessoas privadas de liberdade: Uma analise de atividades didaticas nas escolas do Tocantins

de Moura, Roseli Bitzcof ; Barbosa, Laissy Tayna da Silva ; da Silva, Cicero

Soletras (São Gonçalo), 2024-01, Vol.23 (47), p.116 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro- Uerj

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Mal-estar docente na escolarização: reflexões a partir do relatório escolar
Mal-estar docente na escolarização: reflexões a partir do relatório escolar
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Mal-estar docente na escolarização: reflexões a partir do relatório escolar

Nascimento, Rafaela Amaral Cunha do ; Carneiro, Cristiana

Interaç̧ão em psicologia, 2020, Vol.24 (2) [Periódico revisado por pares]

Parana: Universidade de Federal do Paraná - Departmento de Psicologia

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EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT E O GREENING DAS UNIVERSIDADES
EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT E O GREENING DAS UNIVERSIDADES
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EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT E O GREENING DAS UNIVERSIDADES

Campello, Livia Gaigher Bosio ; da Silveira, Vladmir Oliveira

Revista Thesis Juris, 2016-05, Vol.5 (2), p.549 [Periódico revisado por pares]

Universidade Nove de Julho

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