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METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE LÍNGUAS: A APRENDIZAGEM POR INTERAÇÃO EM MEIO REMOTO
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METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE LÍNGUAS: A APRENDIZAGEM POR INTERAÇÃO EM MEIO REMOTO

SILVA, Carolina Morais Ribeiro da ; FIGUEIREDO, Francisco José Quaresma de

Alfa, 2024-03, Vol.67 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

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2
A Gamificação e os Jogos Digitais em Cursos Direcionados para a Competência Informacional dos Idosos
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A Gamificação e os Jogos Digitais em Cursos Direcionados para a Competência Informacional dos Idosos

de Carvalho Lemos, Karina Dutra ; Maia, Luiz Claudio Gomes ; de Souza Toledo, Marcos Vinícius ; Mafra, Fernando Henriques ; de Souza Toledo, Fernando Kiffer

RISTI : Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, 2024-02 (E66), p.158-171 [Periódico revisado por pares]

Lousada: Associação Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informacao

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3
Aprimorando a Compreensão de Modelos de Processos Através da Abordagem em 3D: Uma Investigação com Profissionais e Acadêmicos
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Aprimorando a Compreensão de Modelos de Processos Através da Abordagem em 3D: Uma Investigação com Profissionais e Acadêmicos

Matias, Diogenes Carvalho ; de Souza, Lenylda Maria ; da Silveira, Denis Silva

RISTI : Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, 2024-01 (E65), p.515-528 [Periódico revisado por pares]

Lousada: Associação Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informacao

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4
OSCAR WILDE: DOS ESTUDOS CLÁSSICOS À CRÍTICA COMO ARTE
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OSCAR WILDE: DOS ESTUDOS CLÁSSICOS À CRÍTICA COMO ARTE

Waki, Fábio

Ilha do Desterro, 2024-01, Vol.77, p.1-20 [Periódico revisado por pares]

Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC Centro de Comunicação e Expressão

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5
O ISEB E OS ANOS 1950 E 1960: REFLEXÕES EM HOMENAGEM A ALZIRA ALVES DE ABREU
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O ISEB E OS ANOS 1950 E 1960: REFLEXÕES EM HOMENAGEM A ALZIRA ALVES DE ABREU

Oliveira, Lucia Lippi

Estudos históricos (Rio de Janeiro, Brazil), 2024-01, Vol.37 (81), p.1-17 [Periódico revisado por pares]

Rio de Janeiro: Fundação Getulio Vargas

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6
Sistema de Acolhimento Partilhado e Integrado para os Estudantes Estrangeiros do Ensino Superior (SAPIEns): um modelo infocomunicacional para facilitar a mobilidade acadêmica internacional
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Sistema de Acolhimento Partilhado e Integrado para os Estudantes Estrangeiros do Ensino Superior (SAPIEns): um modelo infocomunicacional para facilitar a mobilidade acadêmica internacional

Cerveira, Maureen ; Oliveira, Lídia ; Furtado, Cassia

RISTI : Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, 2024-01 (E65), p.461-473 [Periódico revisado por pares]

Lousada: Associação Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informacao

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7
Formação em Ciber-Resilência, uma Revisão da Literatura
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Formação em Ciber-Resilência, uma Revisão da Literatura

Pavão, João ; Bastardo, Rute ; Rocha, Nelson Pacheco

RISTI : Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, 2024-01 (E65), p.372-385 [Periódico revisado por pares]

Lousada: Associação Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informacao

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8
A ARTE METAFICCIONAL DE CHARLIE CHAN HOCK CHYE: DIÁLOGOS INTERTEXTUAIS EM UMA NARRATIVA GRÁFICA
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A ARTE METAFICCIONAL DE CHARLIE CHAN HOCK CHYE: DIÁLOGOS INTERTEXTUAIS EM UMA NARRATIVA GRÁFICA

Navas, Diana ; Almeida, Luara

Ilha do Desterro, 2024-01, Vol.77, p.1-22 [Periódico revisado por pares]

Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC Centro de Comunicação e Expressão

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9
Readability and Understandability of Notes to Financial Statements
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Readability and Understandability of Notes to Financial Statements

Telles, Samantha Valentim ; Salotti, Bruno Meirelles

Revista brasileira de gestão de negócios, 2024, Vol.26 (1), p.1-17 [Periódico revisado por pares]

São Paulo: Fundacao Escola de Comercio Alvares Penteado (FECAP)

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10
Medicalização da subjetividade e fetichismo psicofármaco: uma análise dos fundamentos
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Medicalização da subjetividade e fetichismo psicofármaco: uma análise dos fundamentos

Oliveira, Jarbas ; Cavalcanti, Fillipe ; Ericson, Sóstenes

Saúde e sociedade, 2024, Vol.33 (1) [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade de Sao Paulo, Faculdade de Saude Publica

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