skip to main content
Idioma:
Refinado por: Base de dados/Biblioteca: Dialnet remover Base de dados/Biblioteca: SciELO Colombia remover assunto: Teaching remover
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Círculos de Enseñanza como estrategia para mejorar la comprensión lectora
Círculos de Enseñanza como estrategia para mejorar la comprensión lectora
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Círculos de Enseñanza como estrategia para mejorar la comprensión lectora

Garcia-Pinilla, Jose Ignacio ; Rodríguez-Jiménez, Olga Rosalba

Educación y educadores, 2021-09, Vol.24 (2), p.267-286 [Periódico revisado por pares]

Chia: Universidad de La Sabana

Texto completo disponível

Citações Citado por
2
Vinculación de conocimientos locales a la práctica pedagógica en contextos rurales
Vinculación de conocimientos locales a la práctica pedagógica en contextos rurales
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Vinculación de conocimientos locales a la práctica pedagógica en contextos rurales

Figueroa-Ibérico, Ángela María

Educación y educadores, 2020-11, Vol.23 (3), p.379-401 [Periódico revisado por pares]

Chia: Universidad de La Sabana

Texto completo disponível

Citações Citado por
3
Valores básicos del profesorado: una aproximación desde el modelo axiológico de Shalom Schwartz
Valores básicos del profesorado: una aproximación desde el modelo axiológico de Shalom Schwartz
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Valores básicos del profesorado: una aproximación desde el modelo axiológico de Shalom Schwartz

Expósito, Cristián David

Educación y educadores, 2018-08, Vol.21 (2), p.307-325 [Periódico revisado por pares]

Chia: Universidad de La Sabana

Texto completo disponível

Citações Citado por
4
The teacher’s body elements that influence the teaching-learning process of university nursing students
The teacher’s body elements that influence the teaching-learning process of university nursing students
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

The teacher’s body elements that influence the teaching-learning process of university nursing students

Silva, Paulo ; Almeida, Nébia

Investigación y Educación en Enfermería, 2017, Vol.35 (3), p.268-275 [Periódico revisado por pares]

Medellín: Universidad de Antioquía

Texto completo disponível

Citações Citado por
5
Tendencias de uso de las TIC en el contexto escolar a partir de las experiencias de los docentes
Tendencias de uso de las TIC en el contexto escolar a partir de las experiencias de los docentes
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Tendencias de uso de las TIC en el contexto escolar a partir de las experiencias de los docentes

Escorcia Oyola, Ludmila ; Jaimes, Clara

Educación y educadores, 2015-01, Vol.18 (1), p.137-152 [Periódico revisado por pares]

Chia: Universidad de La Sabana

Texto completo disponível

Citações Citado por
6
Evaluación de la práctica docente en la Reforma Educacional Chilena
Evaluación de la práctica docente en la Reforma Educacional Chilena
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Evaluación de la práctica docente en la Reforma Educacional Chilena

Paukner-Nogués, Fraño ; Martín-Ramírez, Víctor Hugo San ; Sanhueza-Henríquez, Susan

Educación y educadores, 2012-09, Vol.15 (3), p.345 [Periódico revisado por pares]

Chia: Universidad de La Sabana

Texto completo disponível

Citações Citado por
7
El diálogo como fundamento de comunicación ética en la evaluación
El diálogo como fundamento de comunicación ética en la evaluación
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

El diálogo como fundamento de comunicación ética en la evaluación

Cabra Torres, Fabiola

Educación y educadores, 2010-08, Vol.13 (2), p.239-252 [Periódico revisado por pares]

Chia: Universidad de La Sabana

Texto completo disponível

Citações Citado por
8
O ensino-aprendizagem do inglês no primeiro ciclo. Um estudo exploratório
O ensino-aprendizagem do inglês no primeiro ciclo. Um estudo exploratório
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

O ensino-aprendizagem do inglês no primeiro ciclo. Um estudo exploratório

Figueira, Ana Paula Couceiro ; Pereira Serra, Maria Alice

Educación y educadores, 2010-04, Vol.13 (1), p.43-59 [Periódico revisado por pares]

Chia: Universidad de La Sabana

Texto completo disponível

Citações Citado por
9
Intersecciones entre las TIC, la educación y la pedagogía en Colombia: hacia una reconstrucción de múltiples miradas
Intersecciones entre las TIC, la educación y la pedagogía en Colombia: hacia una reconstrucción de múltiples miradas
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Intersecciones entre las TIC, la educación y la pedagogía en Colombia: hacia una reconstrucción de múltiples miradas

Parra Mosquera, Carlos Andrés

Nómadas (Bogotá, Colombia), 2010 (33), p.215-225 [Periódico revisado por pares]

Bogota: Fundacion Universidad Central

Texto completo disponível

Citações Citado por

Personalize Seus Resultados

  1. Editar

Refine Search Results

Expandir Meus Resultados

  1.   

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.