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1
Humanized Care from the Perception of Oncology Patients from Southern Chile
Humanized Care from the Perception of Oncology Patients from Southern Chile
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Humanized Care from the Perception of Oncology Patients from Southern Chile

Navarrete Correa, Tannia ; Fonseca, Flery ; Barría Pailaquilén, R. Mauricio

Investigación y Educación en Enfermería, 2021, Vol.39 (2) [Periódico revisado por pares]

Medellín: Universidad de Antioquía

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2
Conceptions of patient safety through the prism of social representations of intensive care nurses
Conceptions of patient safety through the prism of social representations of intensive care nurses
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Conceptions of patient safety through the prism of social representations of intensive care nurses

Barreto, Rejane Santos ; Servo, Maria Lúcia Silva ; Vilela, Alba Benemérita Alves ; Fontoura, Elaine Guedes ; Souza, Sinara de Lima ; Santana, Neuranides

Investigación y Educación en Enfermería, 2021, Vol.39 (2) [Periódico revisado por pares]

Medellín: Universidad de Antioquía

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3
Commitment and Human Tone: the Difference between Traditional Service and Nursing Care
Commitment and Human Tone: the Difference between Traditional Service and Nursing Care
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Commitment and Human Tone: the Difference between Traditional Service and Nursing Care

Guevara Lozano, Maryory ; Arroyo Marles, Ligia Patricia ; Pérez Giraldo, Beatriz ; Sánchez Herrera, Beatriz

Investigacion y educacion en enfermeria, 2019-02, Vol.37 (1) [Periódico revisado por pares]

Colombia: Universidad de Antioquía

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4
Commitment and human tone: the difference between traditional service and nursing care
Commitment and human tone: the difference between traditional service and nursing care
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Commitment and human tone: the difference between traditional service and nursing care

Pérez Giraldo, Beatríz ; Arroyo Marlés, Ligia Patricia ; Sánchez Herrera, Beatriz ; Guevara Lozano, Maryory

Investigación y educación en enfermería, 2019, Vol.37 (1) [Periódico revisado por pares]

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5
The teacher’s body elements that influence the teaching-learning process of university nursing students
The teacher’s body elements that influence the teaching-learning process of university nursing students
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The teacher’s body elements that influence the teaching-learning process of university nursing students

Silva, Paulo ; Almeida, Nébia

Investigación y Educación en Enfermería, 2017, Vol.35 (3), p.268-275 [Periódico revisado por pares]

Medellín: Universidad de Antioquía

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6
Needs of parents in caring for their children in a Pediatric Intensive Care Unit
Needs of parents in caring for their children in a Pediatric Intensive Care Unit
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Needs of parents in caring for their children in a Pediatric Intensive Care Unit

Valderrama Sanabria, Mery Luz ; Muñoz de Rodríguez, Lucy

Investigación y educación en enfermería, 2016-04, Vol.34 (1), p.29-37 [Periódico revisado por pares]

Universidad de Antioquia

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7
Experience of men in the context of Primary Health Care
Experience of men in the context of Primary Health Care
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Experience of men in the context of Primary Health Care

Peres de Oliveira, Patrícia ; Jesusmara dos Santos, Walquíria ; da Fonseca Viegas, Selma Maria ; Araújo da Silveira, Edilene Aparecida ; Bezerra Rodrigues, Andrea

Investigación y educación en enfermería, 2015, Vol.33 (2), p.227-236 [Periódico revisado por pares]

Universidad de Antioquia

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8
Humanized care; the case of patients subjected to chemotherapy
Humanized care; the case of patients subjected to chemotherapy
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Humanized care; the case of patients subjected to chemotherapy

Arias Valencia, María Mercedes ; Grisales Naranjo, Luz Viviana

Investigación y educación en enfermería, 2013-12, Vol.31 (3), p.364-376 [Periódico revisado por pares]

Universidad de Antioquia: Facultad de Enfermería

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9
Vivencias dos estudantes de pre-grau com as materias de administracao de enfermagem
Vivencias dos estudantes de pre-grau com as materias de administracao de enfermagem
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Vivencias dos estudantes de pre-grau com as materias de administracao de enfermagem

Llapa-Rodríguez, Eliana Ofelia ; Sirqueira Carvalho, Ticiana ; Lisboa Gois, Cristiane Franca ; d'Ávila Nery Guimarães, Alzira Maria

Investigación y educación en enfermería, 2012-01, Vol.30 (1), p.86-94 [Periódico revisado por pares]

Universidad de Antioquia, Facultad de Enfermeria

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10
Competencia social para interagir em ambientes virtuais de aprendizagem
Competencia social para interagir em ambientes virtuais de aprendizagem
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Competencia social para interagir em ambientes virtuais de aprendizagem

da Silva, Edilaine Cristina ; Corradi-Webster, Clarissa Mendonça

Investigación y educación en enfermería, 2011-01, Vol.29 (1), p.97-102 [Periódico revisado por pares]

Universidad de Antioquia, Facultad de Enfermeria

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