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estudio exploratorio sobre el impacto del neuromarketing en entornos virtuales de aprendizaje
estudio exploratorio sobre el impacto del neuromarketing en entornos virtuales de aprendizaje
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estudio exploratorio sobre el impacto del neuromarketing en entornos virtuales de aprendizaje

Cerdá Suárez, Luis Manuel ; Cristófol Rodriguez, Carmen

Vivat academia (Alcalá de Henares), 2022-01, Vol.25 (155), p.1-16 [Periódico revisado por pares]

Madrid: Revista Vivat Academia

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FORMAÇÃO POR COMPETÊNCIA: EXPERIÊNCIA NA ESTRUTURAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO DE UM CURSO DE ADMINISTRAÇÃO/COMPETENCY-BASED EDUCATION: EXPERIENCE OF ORGANIZING A BUSINESS ADMINISTRATION TEACHING PROJECT
FORMAÇÃO POR COMPETÊNCIA: EXPERIÊNCIA NA ESTRUTURAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO DE UM CURSO DE ADMINISTRAÇÃO/COMPETENCY-BASED EDUCATION: EXPERIENCE OF ORGANIZING A BUSINESS ADMINISTRATION TEACHING PROJECT
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FORMAÇÃO POR COMPETÊNCIA: EXPERIÊNCIA NA ESTRUTURAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO DE UM CURSO DE ADMINISTRAÇÃO/COMPETENCY-BASED EDUCATION: EXPERIENCE OF ORGANIZING A BUSINESS ADMINISTRATION TEACHING PROJECT

Ching, Hong Yuh ; Da Silva, Edson Coutinho ; Trentin, Paulo Henrique

Administração (São Paulo), 2014-10, Vol.15 (4), p.697 [Periódico revisado por pares]

Rio De Janeiro: Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração- ANGRAD

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Valores básicos del profesorado: una aproximación desde el modelo axiológico de Shalom Schwartz
Valores básicos del profesorado: una aproximación desde el modelo axiológico de Shalom Schwartz
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Valores básicos del profesorado: una aproximación desde el modelo axiológico de Shalom Schwartz

Expósito, Cristián David

Educación y educadores, 2018-08, Vol.21 (2), p.307-325 [Periódico revisado por pares]

Chia: Universidad de La Sabana

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O valor das competências docentes no ensino da AdministraçãoSieglinde Kindl da Cunha
O valor das competências docentes no ensino da AdministraçãoSieglinde Kindl da Cunha
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O valor das competências docentes no ensino da AdministraçãoSieglinde Kindl da Cunha

Kühl, Marcos Roberto ; Maçaneiro, Marlete Beatriz ; da Cunha, João Carlos ; da Cunha, Sieglinde Kindl

Revista de administração (São Paulo), 2013-10, Vol.48 (4), p.783

São Paulo: Emerald Group Publishing Limited

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Experiência de formação docente na pós-graduação e pesquisa em educação: projeto Capes Pró-Ensino na Saúde da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, Brasil
Experiência de formação docente na pós-graduação e pesquisa em educação: projeto Capes Pró-Ensino na Saúde da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, Brasil
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Experiência de formação docente na pós-graduação e pesquisa em educação: projeto Capes Pró-Ensino na Saúde da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, Brasil

Luiz Ernesto de Almeida Troncon ; Pazin-Filho, Antonio ; Valdes, Roberto Bollela ; de Carvalho Borges, Marcos ; Maria Paula Panúncio-Pinto

Interface (Botucatu, Brazil), 2018, Vol.22 (suppl 1), p.1493-1504 [Periódico revisado por pares]

Botucatu: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" Fundacao U N I

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ENSINO DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA E POSSÍVEIS CAMINHOS DE FORTALECIMENTO DO CAPITAL CULTURAL
ENSINO DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA E POSSÍVEIS CAMINHOS DE FORTALECIMENTO DO CAPITAL CULTURAL
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ENSINO DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA E POSSÍVEIS CAMINHOS DE FORTALECIMENTO DO CAPITAL CULTURAL

Santos, Welson Barbosa ; Martins, Rone Rosa ; Motta, Maria Carolina Carvalho ; de Souza, Thomas Magno Barbosa

RGSA : Revista de Gestão Social e Ambiental, 2024-05, Vol.18 (2), p.1-15 [Periódico revisado por pares]

São Paulo: Centro Universitário da FEI, Revista RGSA

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ENSINO DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA E POSSÍVEIS CAMINHOS DE FORTALECIMENTO DO CAPITAL CULTURAL
ENSINO DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA E POSSÍVEIS CAMINHOS DE FORTALECIMENTO DO CAPITAL CULTURAL
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ENSINO DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA E POSSÍVEIS CAMINHOS DE FORTALECIMENTO DO CAPITAL CULTURAL

Santos, Welson Barbosa ; Martins, Rone Rosa ; Motta, Maria Carolina Carvalho ; de Souza, Thomas Magno Barbosa

RGSA : Revista de Gestão Social e Ambiental, 2024-05, Vol.18 (2), p.1-15 [Periódico revisado por pares]

São Paulo: Centro Universitário da FEI, Revista RGSA

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Estágio docente como prática pedagógica
Estágio docente como prática pedagógica
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Estágio docente como prática pedagógica

Sengik, Aline Sberse ; Timm, Jordana Wruck ; Stobäus, Claus Dieter

Educação temática digital, 2019-10, Vol.21 (4), p.979-993 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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Aplicação Da Competência De Comunicação Em Projetos E Revitalização Do Processo De Ensino-Aprendizagem Em Administração
Aplicação Da Competência De Comunicação Em Projetos E Revitalização Do Processo De Ensino-Aprendizagem Em Administração
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Aplicação Da Competência De Comunicação Em Projetos E Revitalização Do Processo De Ensino-Aprendizagem Em Administração

Revista eletrônica de ciência administrativa, 2015-09, Vol.14 (3), p.143 [Periódico revisado por pares]

Campo Largo: Faculdade Cenecista de Campo Largo - FACECLA

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