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A educação musical escolar e o papel do professor da educação infantil na inserção da criança ao universo sonoro: Reflexões à luz da teoria histórico-cultural
A educação musical escolar e o papel do professor da educação infantil na inserção da criança ao universo sonoro: Reflexões à luz da teoria histórico-cultural
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A educação musical escolar e o papel do professor da educação infantil na inserção da criança ao universo sonoro: Reflexões à luz da teoria histórico-cultural

Aguiar Oliveira, Raimundo Nonato

EDUCAmazônia, 2021, Vol.26 (1), p.150-170

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Contexto escolar: práticas educativas do professor, comportamento e habilidades sociais infantis
Contexto escolar: práticas educativas do professor, comportamento e habilidades sociais infantis
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Contexto escolar: práticas educativas do professor, comportamento e habilidades sociais infantis

Alessandra Turini Bolsoni-Silva ; Mariano, Maria Luiza ; Loureiro, Sonia Regina ; Bonaccorsi, Caroline

Psicologia Escolar e Educacional (Online), 2013-12, Vol.17 (2), p.259-269 [Periódico revisado por pares]

Maringá: Associacao Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional ABRAPEE

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A teoria do desenvolvimento maturacional de Winnicott: novas perspectivas para a educação
A teoria do desenvolvimento maturacional de Winnicott: novas perspectivas para a educação
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A teoria do desenvolvimento maturacional de Winnicott: novas perspectivas para a educação

Almeida, Alexandre Patricio de ; Naffah Neto, Alfredo

Revista latinoamericana de psicopatologia fundamental, 2021-09, Vol.24 (3), p.517-536

Sao Paulo: University Association for Research in Fundamental Psychopathology

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Comunicación-Educación en Abya Yala: lo popular en la reconfiguración del campo
Comunicación-Educación en Abya Yala: lo popular en la reconfiguración del campo
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Comunicación-Educación en Abya Yala: lo popular en la reconfiguración del campo

Amador, Juan Carlos ; Muñoz González, Germán

Nómadas (Bogotá, Colombia), 2018-12 (49), p.47-67 [Periódico revisado por pares]

Bogota: Fundacion Universidad Central

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Entre o Brasil e os Estados Unidos: intelectuais, ideias e projetos de educação (1927-1935)
Entre o Brasil e os Estados Unidos: intelectuais, ideias e projetos de educação (1927-1935)
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Entre o Brasil e os Estados Unidos: intelectuais, ideias e projetos de educação (1927-1935)

ANA CRISTINA S. M. ROCHA

Editora da Fundação Oswaldo Cruz 2020

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Bibliófilos audiovisuais: os \"media\" como forma de aproximar estudantes dos livros
Bibliófilos audiovisuais: os \"media\" como forma de aproximar estudantes dos livros
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Bibliófilos audiovisuais: os \"media\" como forma de aproximar estudantes dos livros

Andrade, Rogerio Pelizzari De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2011-10-26

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Práticas docentes na Saúde: contribuições para uma reflexão a partir de Carl Rogers
Práticas docentes na Saúde: contribuições para uma reflexão a partir de Carl Rogers
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Práticas docentes na Saúde: contribuições para uma reflexão a partir de Carl Rogers

Araújo, Eliana Silva Cassimiro de ; Vieira, Vânia Maria de Oliveira

Psicologia Escolar e Educacional, 2013-06, Vol.17 (1), p.97-104 [Periódico revisado por pares]

Maringá: Associacao Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional ABRAPEE

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El ecosistema educativo universitario impactado por las TIC
El ecosistema educativo universitario impactado por las TIC
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El ecosistema educativo universitario impactado por las TIC

Barrios Rubio, Andrés ; Consuelo Fajardo Valencia, Gloria

Anagramas, 2017-01, Vol.15 (30), p.101-120 [Periódico revisado por pares]

Universidad de Medellin

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Tecnologia na perspectiva histórico-cultural: considerações filosóficas e educaionais para pensar a civilização tecnológica
Tecnologia na perspectiva histórico-cultural: considerações filosóficas e educaionais para pensar a civilização tecnológica
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Tecnologia na perspectiva histórico-cultural: considerações filosóficas e educaionais para pensar a civilização tecnológica

Battestin, Cláudia

Trilogía, ciencia, tecnología y sociedad, 2012-07, Vol.4 (6), p.31-42 [Periódico revisado por pares]

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Por uma pedagogia para a formação profissional para o Sistema Único de Saúde (SUS): diálogos com Freire e Saviani
Por uma pedagogia para a formação profissional para o Sistema Único de Saúde (SUS): diálogos com Freire e Saviani
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Por uma pedagogia para a formação profissional para o Sistema Único de Saúde (SUS): diálogos com Freire e Saviani

Bianca Joana Mattia ; Carla Rosane Paz Arruda Teo ; Solange Maria Alves

Interface: Comunicação, Saúde, Educação, 2023, Vol.27 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp)

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