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Dimensões Institucionais, Inovação e Transferência de Conhecimento: Contributos dos Estudos das Variedades de Capitalismo
Dimensões Institucionais, Inovação e Transferência de Conhecimento: Contributos dos Estudos das Variedades de Capitalismo
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Dimensões Institucionais, Inovação e Transferência de Conhecimento: Contributos dos Estudos das Variedades de Capitalismo

Pinto, Hugo

E-cadernos CES, 2009-09, Vol.5 (5) [Periódico revisado por pares]

Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra

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2
Estilhaços da Frase Fílmica: a dramaturgia intermedial de Peter Handke
Estilhaços da Frase Fílmica: a dramaturgia intermedial de Peter Handke
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Estilhaços da Frase Fílmica: a dramaturgia intermedial de Peter Handke

Martins, Pablo Gonçalo Pires de Campos

Revista Brasileira de Estudos da Presença, 2017-08, Vol.7 (2), p.407-433

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, GETEPE - Grupo de Estudos em Educação, Teatro e Performance

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3
Presenças Impessoais: tons de humano na cena-paisagem
Presenças Impessoais: tons de humano na cena-paisagem
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Presenças Impessoais: tons de humano na cena-paisagem

Ferrer, Maria Clara

Revista Brasileira de Estudos da Presença, 2017-12, Vol.7 (3), p.626-648

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, GETEPE - Grupo de Estudos em Educação, Teatro e Performance

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4
A conceção em design industrial e em arquitetura: desejo, pertinência, cooperação e cognição
A conceção em design industrial e em arquitetura: desejo, pertinência, cooperação e cognição
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A conceção em design industrial e em arquitetura: desejo, pertinência, cooperação e cognição

Lebahar, Jean-Charles

Laboreal, 2018-01, Vol.14 (2), p.109-112

Porto: Universidade do Porto

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5
Tempo Fóssil: petróleo, arte e corpo na cosmopolítica do Antropoceno
Tempo Fóssil: petróleo, arte e corpo na cosmopolítica do Antropoceno
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Tempo Fóssil: petróleo, arte e corpo na cosmopolítica do Antropoceno

Fraga, Mari

Revista Brasileira de Estudos da Presença, 2018-03, Vol.8 (1), p.31-62A

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, GETEPE - Grupo de Estudos em Educação, Teatro e Performance

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6
Disputas pela Representação do Corpo Indígena no Twitter
Disputas pela Representação do Corpo Indígena no Twitter
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Disputas pela Representação do Corpo Indígena no Twitter

Bonin, Iara Tatiana ; Kirchof, Edgar Roberto ; Ripoll, Daniela

Revista Brasileira de Estudos da Presença, 2018-04, Vol.8 (2), p.219-247A

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, GETEPE - Grupo de Estudos em Educação, Teatro e Performance

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COMPREENDER A ATIVIDADE DE CONCEÇÃO E O SEU DESENVOLVIMENTO
COMPREENDER A ATIVIDADE DE CONCEÇÃO E O SEU DESENVOLVIMENTO
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COMPREENDER A ATIVIDADE DE CONCEÇÃO E O SEU DESENVOLVIMENTO

Weil-Fassina, Annie

Laboreal (Porto), 2018-12, Vol.14 (2), p.105-108

Porto: Universidade do Porto - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação Revista Laboreal

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A conceção em design industrial e em arquitetura: desejo, pertinência, cooperação e cognição
A conceção em design industrial e em arquitetura: desejo, pertinência, cooperação e cognição
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A conceção em design industrial e em arquitetura: desejo, pertinência, cooperação e cognição

Lebahar, Jean-Charles

Laboreal (Porto), 2019-07, Vol.15 (1), p.1-6

Porto: Universidade do Porto - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação Revista Laboreal

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9
Jean-Charles Lebahar: a construção de uma investigação singular e exigente para formar em conceção e compreendê-la
Jean-Charles Lebahar: a construção de uma investigação singular e exigente para formar em conceção e compreendê-la
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Jean-Charles Lebahar: a construção de uma investigação singular e exigente para formar em conceção e compreendê-la

Rogalski, Janine

Laboreal, 2019-07, Vol.15 (1), p.1-7

Porto: Universidade do Porto

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10
Ações Artísticas na Educação: a cena expandida em cenário expandido
Ações Artísticas na Educação: a cena expandida em cenário expandido
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Ações Artísticas na Educação: a cena expandida em cenário expandido

Caon, Paulina Maria

Revista Brasileira de Estudos da Presença, 2020, Vol.10 (2), p.1-19

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, GETEPE - Grupo de Estudos em Educação, Teatro e Performance

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