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Ensino e aprendizagem na visão do estudante
Ensino e aprendizagem na visão do estudante
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Ensino e aprendizagem na visão do estudante

Adelcio Machado dos Santos ; Everaldo da Silva ; Alexandre Carvalho Acosta ; Borghetti, Liz Barbara

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2017-12, Vol.12 (4), p.2193-2209 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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Explorando o potencial dos jogos digitais: uma revisão sobre a utilização dos exergames na educação
Explorando o potencial dos jogos digitais: uma revisão sobre a utilização dos exergames na educação
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Explorando o potencial dos jogos digitais: uma revisão sobre a utilização dos exergames na educação

Adilson Rocha Ferreira ; Deise Juliana Francisco

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2017-08, Vol.12 (esp 2), p.1177-1193 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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A formação do leitor do ensino fundamental: as legendas cinematográficas
A formação do leitor do ensino fundamental: as legendas cinematográficas
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A formação do leitor do ensino fundamental: as legendas cinematográficas

Adriana Naomi Fukushima da Silva ; Arena, Dagoberto Buim ; Naiane Rufino Lopes ; Sonia Oliveira dos Santos ; Talita Deniz Amâncio

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2012-01, Vol.7 (1), p.98-107 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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Problem-Based Learning: um modelo para o ensino e a aprendizagem de Teorias Organizacionais
Problem-Based Learning: um modelo para o ensino e a aprendizagem de Teorias Organizacionais
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Problem-Based Learning: um modelo para o ensino e a aprendizagem de Teorias Organizacionais

Affeldt, Fabrício Sobrosa ; Fábio Ferraz Fernandez

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2018-05, Vol.13 (esp 1), p.436 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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O uso das tecnologias digitais na educação do século XXI
O uso das tecnologias digitais na educação do século XXI
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O uso das tecnologias digitais na educação do século XXI

Albino, João Pedro ; Bittencourt, Priscilla Aparecida Santana

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2017-01, Vol.12 (1), p.205-214 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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6
Produção de curtas-metragens em contextos de sala de aula: leitura e fruição da linguagem cinematográfica
Produção de curtas-metragens em contextos de sala de aula: leitura e fruição da linguagem cinematográfica
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Produção de curtas-metragens em contextos de sala de aula: leitura e fruição da linguagem cinematográfica

Alcione da Silva Santos

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2018-05, Vol.13 (esp 1), p.479 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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A sexualidade como patrimônio pessoal e cultural: uma porta aberta por Marabá de Amoedo na perspectiva do museu como espaço educativo e intercultural
A sexualidade como patrimônio pessoal e cultural: uma porta aberta por Marabá de Amoedo na perspectiva do museu como espaço educativo e intercultural
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A sexualidade como patrimônio pessoal e cultural: uma porta aberta por Marabá de Amoedo na perspectiva do museu como espaço educativo e intercultural

Almeida, Margarete Zacarias Tostes de ; Reis, Maria Amélia Gomes de Souza

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2015-10, Vol.10 (3), p.1007-1031 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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8
Transdisciplinaridade e educação intercultural: a formação do professor indígena Apinayé em perspectiva
Transdisciplinaridade e educação intercultural: a formação do professor indígena Apinayé em perspectiva
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Transdisciplinaridade e educação intercultural: a formação do professor indígena Apinayé em perspectiva

Almeida, Severina Alves de ; Albuquerque, Francisco Edviges ; Pinho, Maria José de

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2013-01, Vol.8 (4), p.804-825 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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9
As políticas de avaliação em larga escala e trabalho docente: dos discursos eficientistas aos caminhos contrarregulatórios
As políticas de avaliação em larga escala e trabalho docente: dos discursos eficientistas aos caminhos contrarregulatórios
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As políticas de avaliação em larga escala e trabalho docente: dos discursos eficientistas aos caminhos contrarregulatórios

Amaro, Ivan

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2016-12, Vol.11 (4), p.1960-1978 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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10
Inovação, qualidade do ensino e saberes educacionais: caminhos da gestão escolar contemporânea
Inovação, qualidade do ensino e saberes educacionais: caminhos da gestão escolar contemporânea
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Inovação, qualidade do ensino e saberes educacionais: caminhos da gestão escolar contemporânea

Amorim, Antonio

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2015-07, Vol.10 (2), p.400-416 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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