skip to main content
Idioma:
Resultados 1 2 3 4 next page
Mostrar Somente
Refinado por: idioma: Turco remover ROAD: Directory of Open Access Scholarly Resources remover
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Kimya Öğretiminde Bilgisayar Benzeşimlerinin Kullanımının Lise Öğrencilerinin Başarısına ve Tutumuna Etkisi
Kimya Öğretiminde Bilgisayar Benzeşimlerinin Kullanımının Lise Öğrencilerinin Başarısına ve Tutumuna Etkisi
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Kimya Öğretiminde Bilgisayar Benzeşimlerinin Kullanımının Lise Öğrencilerinin Başarısına ve Tutumuna Etkisi

TÜYSÜZ, Cengiz ; AKÇAY, Hüsamettin ; FEYZİOĞLU, Burak

Educational sciences : theory & practice, 2003, Vol.3 (1), p.7-26

İletişim Hizmetleri

Texto completo disponível

Citações Citado por
2
Fen Egitiminde Materyal Tasarimi için Medya ve Teknoloji/Using the Basis of the Media for Material Design in Science Teaching
Fen Egitiminde Materyal Tasarimi için Medya ve Teknoloji/Using the Basis of the Media for Material Design in Science Teaching
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Fen Egitiminde Materyal Tasarimi için Medya ve Teknoloji/Using the Basis of the Media for Material Design in Science Teaching

Hirça, Necati ; Genç, Murat

Bartın Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 2012-01, Vol.1 (1), p.252 [Periódico revisado por pares]

Bartin: Bartin University, Faculty of Education

Texto completo disponível

Citações Citado por
3
Sinif Ögretmenlerinin Fen ve Teknoloji Okuryazarligina Iliskin Görüsleri/Primary School Teachers' Opinions Related to Science and Technology Literacy
Sinif Ögretmenlerinin Fen ve Teknoloji Okuryazarligina Iliskin Görüsleri/Primary School Teachers' Opinions Related to Science and Technology Literacy
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Sinif Ögretmenlerinin Fen ve Teknoloji Okuryazarligina Iliskin Görüsleri/Primary School Teachers' Opinions Related to Science and Technology Literacy

Karademir, Çigdem Aldan

Bartın Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 2012-01, Vol.1 (1), p.236 [Periódico revisado por pares]

Bartin: Bartin University, Faculty of Education

Texto completo disponível

Citações Citado por
4
Computer Self-efficiency of Pre-service IT Teachers
Computer Self-efficiency of Pre-service IT Teachers
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Computer Self-efficiency of Pre-service IT Teachers

Mehmet Tekerek ; Orhan Ercan ; Mehmet Salih Udum ; Kemal Saman

Turkish journal of education, 2012-10, Vol.1 (2), p.80-91 [Periódico revisado por pares]

Turkish Journal of Education

Texto completo disponível

Citações Citado por
5
Fen ve Teknoloji Ögretmenlerine Yönelik Teknoloji Destekli Kavram Haritalari Uygulamalari/Technologically Supported Concept Map Applications for Science and Technology Teachers
Fen ve Teknoloji Ögretmenlerine Yönelik Teknoloji Destekli Kavram Haritalari Uygulamalari/Technologically Supported Concept Map Applications for Science and Technology Teachers
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Fen ve Teknoloji Ögretmenlerine Yönelik Teknoloji Destekli Kavram Haritalari Uygulamalari/Technologically Supported Concept Map Applications for Science and Technology Teachers

Balim, Ali Günay ; Türkoguz, Suat ; Evrekli, Ertug ; Aydin, Güliz ; Yilmaz, Sabriye Nihan

Bartın Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 2013-12, Vol.2 (2), p.412 [Periódico revisado por pares]

Bartin: Bartin University, Faculty of Education

Texto completo disponível

Citações Citado por
6
Kavramsal Degisim Yaklasiminin Dogru Akim Devreleri Konusundaki Kavram Yanilgilarinin Giderilmesine Etkisi/Effect of Conceptual Change Instruction on Remedying Misconceptions Concerning Direct Current Circuits
Kavramsal Degisim Yaklasiminin Dogru Akim Devreleri Konusundaki Kavram Yanilgilarinin Giderilmesine Etkisi/Effect of Conceptual Change Instruction on Remedying Misconceptions Concerning Direct Current Circuits
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Kavramsal Degisim Yaklasiminin Dogru Akim Devreleri Konusundaki Kavram Yanilgilarinin Giderilmesine Etkisi/Effect of Conceptual Change Instruction on Remedying Misconceptions Concerning Direct Current Circuits

Taslidere, Erdal

Bartın Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 2014-07, Vol.3 (1), p.200 [Periódico revisado por pares]

Bartin: Bartin University, Faculty of Education

Texto completo disponível

Citações Citado por
7
Fen Bilimleri Dersinde Sosyal Aglarin Kullanimina Iliskin Ögretmen Görüsleri /Teachers' Opinions about the Using of Social Network in Science Course
Fen Bilimleri Dersinde Sosyal Aglarin Kullanimina Iliskin Ögretmen Görüsleri /Teachers' Opinions about the Using of Social Network in Science Course
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Fen Bilimleri Dersinde Sosyal Aglarin Kullanimina Iliskin Ögretmen Görüsleri /Teachers' Opinions about the Using of Social Network in Science Course

Duban, Nil ; Islak, Fatma Güleç ; Güleç, Firdevs ; Konak, Seda ; Öztürk, Arzu ; Türkeç, Hatice

Bartın Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 2015-01, p.170 [Periódico revisado por pares]

Bartin: Bartin University, Faculty of Education

Texto completo disponível

Citações Citado por
8
Comparison of Simultaneous Prompting and Constant Time Delay Procedures in Teaching Children with Autism the Responses to Questions about Personal Information
Comparison of Simultaneous Prompting and Constant Time Delay Procedures in Teaching Children with Autism the Responses to Questions about Personal Information
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Comparison of Simultaneous Prompting and Constant Time Delay Procedures in Teaching Children with Autism the Responses to Questions about Personal Information

Akmanoglu, Nurgul ; Kurt, Onur ; Kapan, Alper Zych,Izabela

Educational sciences : theory & practice, 2015-06, Vol.15 (3), p.723

Istanbul: Codon Publications

Texto completo disponível

Citações Citado por
9
Effectiveness of Instruction Performed through Computer-Assisted Activity Schedules on On-Schedule and Role-Play Skills of Children with Autism Spectrum Disorder
Effectiveness of Instruction Performed through Computer-Assisted Activity Schedules on On-Schedule and Role-Play Skills of Children with Autism Spectrum Disorder
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Effectiveness of Instruction Performed through Computer-Assisted Activity Schedules on On-Schedule and Role-Play Skills of Children with Autism Spectrum Disorder

Bozkurt,Funda ; Ülke Kürkçüoğlu,Burcu Zych,Izabela

Educational sciences : theory & practice, 2015-06, Vol.15 (3), p.671

Istanbul: Codon Publications

Texto completo disponível

Citações Citado por
10
Investigation into how 8th Grade Students Define Fractals
Investigation into how 8th Grade Students Define Fractals
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Investigation into how 8th Grade Students Define Fractals

Karakus, Fatih Zych,Izabela

Educational sciences : theory & practice, 2015-06, Vol.15 (3), p.825

Istanbul: Codon Publications

Texto completo disponível

Citações Citado por
Resultados 1 2 3 4 next page

Personalize Seus Resultados

  1. Editar

Refine Search Results

Expandir Meus Resultados

  1.   

Mostrar Somente

  1. Revistas revisadas por pares (22)

Data de Publicação 

De até
Refinar
  1. Antes de2012  (2)
  2. 2012Até2013  (4)
  3. 2014Até2015  (5)
  4. 2016Até2018  (7)
  5. Após 2018  (18)
  6. Mais opções open sub menu

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.