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Bem-morar em São Paulo, 1880-1910: Ramos de Azevedo e os modelos europeus
Bem-morar em São Paulo, 1880-1910: Ramos de Azevedo e os modelos europeus
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Bem-morar em São Paulo, 1880-1910: Ramos de Azevedo e os modelos europeus

Carvallio, Maria Cristina Wolff de

Anais do Museu Paulista, 1996, Vol.4 (1), p.165-200 [Periódico revisado por pares]

Museu Paulista, Universidade de São Paulo

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São Paulo de Ramos de Azevedo: da cidade colonial à cidade romântica
São Paulo de Ramos de Azevedo: da cidade colonial à cidade romântica
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São Paulo de Ramos de Azevedo: da cidade colonial à cidade romântica

Janice Theodoro

Anais do Museu Paulista, 1996-01, Vol.4 (1) [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo, Museu Paulista

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Arquitetura e espaço escolar: reflexões acerca do processo de implantação dos primeiros grupos escolares de Curitiba (1903-1928)
Arquitetura e espaço escolar: reflexões acerca do processo de implantação dos primeiros grupos escolares de Curitiba (1903-1928)
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Arquitetura e espaço escolar: reflexões acerca do processo de implantação dos primeiros grupos escolares de Curitiba (1903-1928)

Bencostta, Marcus Levy Albino

Educar em revista, 2001-12 (18), p.103-141

Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná

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Os liceus na cidade: o exemplo parisiense (1802-1914)
Os liceus na cidade: o exemplo parisiense (1802-1914)
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Os liceus na cidade: o exemplo parisiense (1802-1914)

Coeur, Marc Le

Educar em revista, 2003-12 (22), p.359-400

Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná

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Hospitais: espaços de cura e lugares de memória da saúde
Hospitais: espaços de cura e lugares de memória da saúde
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Hospitais: espaços de cura e lugares de memória da saúde

Sanglard, Gisele

Anais do Museu Paulista, 2007-12, Vol.15 (2), p.257-289 [Periódico revisado por pares]

Museu Paulista, Universidade de São Paulo

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Os espaços para a educação física no ensino secundário paranaense: um estudo comparativo entre os anos finais da ditadura varguista e os anos da ditadura militar brasileira pós 1964 The spaces for physical education on the secondary education in Paraná: a comparative study between the final years of the Vargas dictatorship and years of Brazilian military dictatorship after 1964
Os espaços para a educação física no ensino secundário paranaense: um estudo comparativo entre os anos finais da ditadura varguista e os anos da ditadura militar brasileira pós 1964 The spaces for physical education on the secondary education in Paraná: a comparative study between the final years of the Vargas dictatorship and years of Brazilian military dictatorship after 1964
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Os espaços para a educação física no ensino secundário paranaense: um estudo comparativo entre os anos finais da ditadura varguista e os anos da ditadura militar brasileira pós 1964 The spaces for physical education on the secondary education in Paraná: a comparative study between the final years of the Vargas dictatorship and years of Brazilian military dictatorship after 1964

Marcus Aurélio Taborda de Oliveira ; Sergio Roberto Chaves Junior

Educar em revista, 2009-01 (33), p.39-56

Universidade Federal do Paraná

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Um debate americano: mediação, escultura e arquitetura - sobre a entrevista de Peter Eisenman a Richard Serra em 1983
Um debate americano: mediação, escultura e arquitetura - sobre a entrevista de Peter Eisenman a Richard Serra em 1983
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Um debate americano: mediação, escultura e arquitetura - sobre a entrevista de Peter Eisenman a Richard Serra em 1983

Frajndlich, Rafael Urano

Ars (São Paulo, Brazil), 2009-06, Vol.7 (13), p.50-63

Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

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O desenho e a história da técnica na arquitetura do Brasil colonial The history of technical design in the Brazilian colonial architecture
O desenho e a história da técnica na arquitetura do Brasil colonial The history of technical design in the Brazilian colonial architecture
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O desenho e a história da técnica na arquitetura do Brasil colonial The history of technical design in the Brazilian colonial architecture

Marcos Tognon

Varia história, 2011-12, Vol.27 (46), p.547-556

Universidade Federal de Minas Gerais

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Mobiliário escolar francês e os projetos vanguardistas de Jean Prouvé e André Lurçat na primeira metade do século XX
Mobiliário escolar francês e os projetos vanguardistas de Jean Prouvé e André Lurçat na primeira metade do século XX
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Mobiliário escolar francês e os projetos vanguardistas de Jean Prouvé e André Lurçat na primeira metade do século XX

Bencostta, Marcus Levy

Educar em revista, 2013-09 (49), p.19-38

Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná

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10
Escolas Normais: contribuição para a modernização do Estado do Paraná (1904 a 1927)
Escolas Normais: contribuição para a modernização do Estado do Paraná (1904 a 1927)
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Escolas Normais: contribuição para a modernização do Estado do Paraná (1904 a 1927)

Correia, Ana Paula Pupo

Educar em revista, 2013-09 (49), p.245-273

Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná

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