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1
‘Welcome signs’ in public space: separation and identity
‘Welcome signs’ in public space: separation and identity
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

‘Welcome signs’ in public space: separation and identity

Anna Adamus-Matuszyńska ; Piotr Dzik

On the w@terfront (Barcelona), 2019, Vol.61 (5)

Universitat de Barcelona

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2
PUBLIC ART. CHALLENGES AND OPPORTUNITIES (I). THE EMERGENCE OF NEW LANGUAGES
PUBLIC ART. CHALLENGES AND OPPORTUNITIES (I). THE EMERGENCE OF NEW LANGUAGES
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

PUBLIC ART. CHALLENGES AND OPPORTUNITIES (I). THE EMERGENCE OF NEW LANGUAGES

Antoni Remesar

On the w@terfront (Barcelona), 2016-01, Vol.41 (1)

Universitat de Barcelona

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3
PUBLIC ART. CHALLENGES AND OPPORTUNITIES (II). THE CONSOLIDATION OF LANGUAGES
PUBLIC ART. CHALLENGES AND OPPORTUNITIES (II). THE CONSOLIDATION OF LANGUAGES
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

PUBLIC ART. CHALLENGES AND OPPORTUNITIES (II). THE CONSOLIDATION OF LANGUAGES

Antoni Remesar

On the w@terfront (Barcelona), 2016-01, Vol.41 (2)

Universitat de Barcelona

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4
Liderazgo creador de nuevas realidades. Respuestas cooperativas a los desafíos de la vivienda
Liderazgo creador de nuevas realidades. Respuestas cooperativas a los desafíos de la vivienda
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Liderazgo creador de nuevas realidades. Respuestas cooperativas a los desafíos de la vivienda

aster, Mar Joanpere ; Folch, Teresa Morlà

RIO : revista internacional de organizaciones, 2018-12 (21), p.127-147 [Periódico revisado por pares]

Tarragona: Universitat Rovira i Virgili, Publicacions URV

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5
The JIDA conference: teaching practice as research
The JIDA conference: teaching practice as research
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The JIDA conference: teaching practice as research

Bardí Milà, Berta ; García Escudero, Daniel

Journal of Technology and Science Education, 2018, Vol.8 (3), p.146-154 [Periódico revisado por pares]

OmniaScience

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6
Workshop on educational innovation in architecture: JIDA’17 fifth edition
Workshop on educational innovation in architecture: JIDA’17 fifth edition
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Workshop on educational innovation in architecture: JIDA’17 fifth edition

Bardí Milà, Berta ; García Escudero, Daniel ; Amante García, Beatriz ; Martínez Martínez, María del Rosario

Journal of technology and science education, 2018, Vol.8 (3) [Periódico revisado por pares]

OmniaScience

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7
El váter de la escuela. Una reflexión sobre género, arquitectura y educación
El váter de la escuela. Una reflexión sobre género, arquitectura y educación
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El váter de la escuela. Una reflexión sobre género, arquitectura y educación

Barquín, Amelia

Athenea digital, 2015, Vol.15 (1)

Universitat Autònoma de Barcelona

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8
HISTORIC DESIGNS IN PLACE MAKING: POETICS AND POLITICS OF STREET FURNITURE, 1755‐1938
HISTORIC DESIGNS IN PLACE MAKING: POETICS AND POLITICS OF STREET FURNITURE, 1755‐1938
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HISTORIC DESIGNS IN PLACE MAKING: POETICS AND POLITICS OF STREET FURNITURE, 1755‐1938

Barradas, Sílvia ; Águas, Sofía ; Isidoro, Sofia

On the w@terfront (Barcelona), 2007-04 (9 Urban Design and Public Art (I))

Universitat de Barcelona

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9
Designing from cinema: film as trigger of the creative process in architecture
Designing from cinema: film as trigger of the creative process in architecture
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Designing from cinema: film as trigger of the creative process in architecture

Bergera, Iñaki

Journal of Technology and Science Education, 2018, Vol.8 (3), p.169-178 [Periódico revisado por pares]

Journal of Technology and Science Education

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10
RECOVERING THE MEMORY OF THE PUBLIC SPACE: LEIRIA’S WATERFRONT
RECOVERING THE MEMORY OF THE PUBLIC SPACE: LEIRIA’S WATERFRONT
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RECOVERING THE MEMORY OF THE PUBLIC SPACE: LEIRIA’S WATERFRONT

Bonifácio, Ana

On the w@terfront (Barcelona), 2007-05 (9 Urban Design and Public Art (I))

Universitat de Barcelona

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