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| Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
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| 1 |
Material Type: Livro
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Poetry in Speech: Orality and Homeric DiscourseBakker, Egbert JIthaca: Cornell University Press 1997Texto completo disponível |
| 2 |
Material Type: Livro
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Langues du roman: Du plurilinguisme comme stratégie textuelleGauvin, LiseMontréal: Les Presses de l'Université de Montréal 2000Texto completo disponível |
| 3 |
Material Type: Livro
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Toward a Speech Act Theory of Literary DiscoursePratt, Mary LouiseIndiana University Press 1977Texto completo disponível |
| 4 |
Material Type: Artigo
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Frontiers of Language and Frontiers of NarrativeGauvin, Lise ; Spencer, NigelComparative literature studies (Urbana), 2005-01, Vol.42 (4), p.328-343 [Periódico revisado por pares]University Park: The Pennsylvania State University PressTexto completo disponível |
| 5 |
Material Type: Artigo
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Contraction (Benjamin, Reading, History)Fioretos, ArisMLN, 1995-04, Vol.110 (3), p.540-564 [Periódico revisado por pares]Baltimore, MD: The Johns Hopkins University PressTexto completo disponível |
| 6 |
Material Type: Artigo
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Analyzing Metaphor in Literature: With Examples from William Wordsworth's "I Wandered Lonely as a Cloud"Steen, GerardPoetics today, 1999-10, Vol.20 (3), p.499-522 [Periódico revisado por pares]Tel Aviv: Duke University PressTexto completo disponível |
| 7 |
Material Type: Artigo
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THE VOICE OF JACOB: ENTEXTUALIZATION, CONTEXTUALIZATION, AND IDENTITYSILVERSTEIN, MICHAELELH, 2014-07, Vol.81 (2), p.483-520 [Periódico revisado por pares]Baltimore: JOHNS HOPKINS UNIVERSITY PRESSTexto completo disponível |
| 8 |
Material Type: Artigo
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How to Make Nonsense: The Verbalizing Procedures of Nonsense in Lewis Carroll’s Alice BooksSimoniti, BarbaraBookbird, 2015-01, Vol.53 (3), p.66-71 [Periódico revisado por pares]Basel: Johns Hopkins University PressTexto completo disponível |
| 9 |
Material Type: Artigo
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Poetry's MediaFord, Thomas H.New literary history, 2013-06, Vol.44 (3), p.449-469 [Periódico revisado por pares]Baltimore: The Johns Hopkins University PressTexto completo disponível |
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