skip to main content
Idioma:
Refinado por: Nome da Publicação: Nordidactica remover DOAJ Directory of Open Access Journals remover idioma: Sueco remover
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Agens och existens i ämnesundervisningen: medborgarbildning i religionskunskap, psykologi och samhällskunskap
Agens och existens i ämnesundervisningen: medborgarbildning i religionskunskap, psykologi och samhällskunskap
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Agens och existens i ämnesundervisningen: medborgarbildning i religionskunskap, psykologi och samhällskunskap

Jägerskog, Ann-Sofie ; Halvarson Britton, Thérèse ; Olson, Maria

Nordidactica, 2022 (4), p.1 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
2
Ämnesövergripande undervisning och betyg i årskurs 4-6 i svensk grundskola i SO- och NO-ämnena
Ämnesövergripande undervisning och betyg i årskurs 4-6 i svensk grundskola i SO- och NO-ämnena
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Ämnesövergripande undervisning och betyg i årskurs 4-6 i svensk grundskola i SO- och NO-ämnena

Olovsson, Tord Göran ; Näsström, Gunilla

Nordidactica, 2018 (2018:4), p.88 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
3
Att möta det förflutna i de historiska källorna. Ett utforskande av lärande och meningsskapande genom två källtolkningsuppgifter i historia
Att möta det förflutna i de historiska källorna. Ett utforskande av lärande och meningsskapande genom två källtolkningsuppgifter i historia
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Att möta det förflutna i de historiska källorna. Ett utforskande av lärande och meningsskapande genom två källtolkningsuppgifter i historia

Johansson, Patrik

Nordidactica, 2014, Vol.2014 (2014:2), p.180-207 [Periódico revisado por pares]

Karlstads Universitet

Texto completo disponível

Citações Citado por
4
Att utmana bilden av systemet - elever läser visualiseringar av samhällssystem
Att utmana bilden av systemet - elever läser visualiseringar av samhällssystem
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Att utmana bilden av systemet - elever läser visualiseringar av samhällssystem

Tväråna, Malin ; Jägerskog, Ann-Sofie ; Björklund, Mattias ; Carlberg, Sara ; Gottfridsson, Patrik ; Juthberg, Therese ; Kenndal, Robert ; Kåks, Bodil ; Losciale, Marie ; Sahlström, Per ; Strandberg, Max

Nordidactica, 2024, Vol.14 (1), p.112 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
5
Att utmana bilden av systemet - elever läser visualiseringar av samhällssystem
Att utmana bilden av systemet - elever läser visualiseringar av samhällssystem
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Att utmana bilden av systemet - elever läser visualiseringar av samhällssystem

Tväråna, Malin

Nordidactica, 2024, Vol.14 (2024:1), p.112 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
6
Bedömning som ett kunskapsideologiskt ställningstagande: lärares bedömningsstrategier och samhällskunskapsämnets laborativa, analytiska och avgränsade kunskapsinnehåll
Bedömning som ett kunskapsideologiskt ställningstagande: lärares bedömningsstrategier och samhällskunskapsämnets laborativa, analytiska och avgränsade kunskapsinnehåll
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Bedömning som ett kunskapsideologiskt ställningstagande: lärares bedömningsstrategier och samhällskunskapsämnets laborativa, analytiska och avgränsade kunskapsinnehåll

Berg, Mikael

Nordidactica, 2020, Vol.10 (3), p.109 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
7
Bedömning som ett kunskapsideologiskt ställnings­tagande: lärares bedöm­ningsstrategier och samhällskunskaps­ämnets laborativa, analytiska och avgränsade kunskaps­innehåll
Bedömning som ett kunskapsideologiskt ställnings­tagande: lärares bedöm­ningsstrategier och samhällskunskaps­ämnets laborativa, analytiska och avgränsade kunskaps­innehåll
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Bedömning som ett kunskapsideologiskt ställnings­tagande: lärares bedöm­ningsstrategier och samhällskunskaps­ämnets laborativa, analytiska och avgränsade kunskaps­innehåll

Berg, Mikael

Nordidactica, 2020 (2020:3), p.109 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
8
En komplex historia. Lärares omformning, undervisningsmönster och strategier i historieundervisning på högstadiet: recension av David Ludvigsson
En komplex historia. Lärares omformning, undervisningsmönster och strategier i historieundervisning på högstadiet: recension av David Ludvigsson
Material Type:
Resenha 		Adicionar ao Meu Espaço

En komplex historia. Lärares omformning, undervisningsmönster och strategier i historieundervisning på högstadiet: recension av David Ludvigsson

Jarhall, Jessica

Nordidactica, 2012 (1), p.80 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
9
Finska kriget 1808-1809 i svenska och finska gymnasieböcker i historie
Finska kriget 1808-1809 i svenska och finska gymnasieböcker i historie
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Finska kriget 1808-1809 i svenska och finska gymnasieböcker i historie

Virta, Arja

Nordidactica, 2012 (2012:1), p.54 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
10
Förnuft och känsla : Om emotioners roll i kunskapsprocessen i samhällskunskap
Förnuft och känsla : Om emotioners roll i kunskapsprocessen i samhällskunskap
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Förnuft och känsla : Om emotioners roll i kunskapsprocessen i samhällskunskap

Blennow, Katarina

Nordidactica, 2021-10, Vol.2021 (2), p.1 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por

Personalize Seus Resultados

  1. Editar

Refine Search Results

Expandir Meus Resultados

  1.   

Refinar Meus Resultados

Tipo de Recurso 

  1. Artigos  (20)
  2. Resenhas  (1)
  3. Mais opções open sub menu

Data de Publicação 

De até
Refinar
  1. Antes de2014  (3)
  2. 2014Até2017  (6)
  3. 2018Até2019  (4)
  4. 2020Até2022  (7)
  5. Após 2022  (2)
  6. Mais opções open sub menu

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.