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The freedom of the press and its limits: press and political power in the State of Buenos Aires during the decade of 1850; A liberdade de imprensa e seus limites: imprensa e poder político no Estado de Buenos Aires durante a década de 1850; La libertad de imprenta y sus límites: prensa y poder político en el Estado de Buenos Aires durante la década de 1850
The freedom of the press and its limits: press and political power in the State of Buenos Aires during the decade of 1850; A liberdade de imprensa e seus limites: imprensa e poder político no Estado de Buenos Aires durante a década de 1850; La libertad de imprenta y sus límites: prensa y poder político en el Estado de Buenos Aires durante la década de 1850
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The freedom of the press and its limits: press and political power in the State of Buenos Aires during the decade of 1850; A liberdade de imprensa e seus limites: imprensa e poder político no Estado de Buenos Aires durante a década de 1850; La libertad de imprenta y sus límites: prensa y poder político en el Estado de Buenos Aires durante la década de 1850

Wasserman, Fabio

Almanack Braziliense; n. 10 (2009); 130-146

Universidade de São Paulo. Instituto de Estudos Brasileiros 2009-11-01

Acesso online

2
A educação no Brasil império: análise da organização da instrução na província de Minas Gerais (1850-1889)
A educação no Brasil império: análise da organização da instrução na província de Minas Gerais (1850-1889)
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A educação no Brasil império: análise da organização da instrução na província de Minas Gerais (1850-1889)

Fernandes Maia de Andrade, Renata ; Carvalho, Carlos Henrique de

História da Educação, 2009, Vol.13 (28), p.105-133 [Periódico revisado por pares]

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Legislación e imaginarios sociales en el escalafón y los salariosde los educadores de primaria en Colombia: 1952-1941
Legislación e imaginarios sociales en el escalafón y los salariosde los educadores de primaria en Colombia: 1952-1941
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Legislación e imaginarios sociales en el escalafón y los salariosde los educadores de primaria en Colombia: 1952-1941

Soto Arango, Diana Elvira

Revista historia de la educación latinoamericana, 2013 (21), p.229-262 [Periódico revisado por pares]

Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana, SHELA

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4
O método de ensino lancasteriano: uma comparação entre a sala monitoral do the British School Museum de Hitchin, na Inglaterra, e o regimento interno das aulas públicas das primeiras letras da Província do Espírito Santo em 1871 - The lancasterian method
O método de ensino lancasteriano: uma comparação entre a sala monitoral do the British School Museum de Hitchin, na Inglaterra, e o regimento interno das aulas públicas das primeiras letras da Província do Espírito Santo em 1871 - The lancasterian method
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O método de ensino lancasteriano: uma comparação entre a sala monitoral do the British School Museum de Hitchin, na Inglaterra, e o regimento interno das aulas públicas das primeiras letras da Província do Espírito Santo em 1871 - The lancasterian method

Krohling, Aloisio ; Schwartz, Cleonara Maria ; Andrade Ferreira, Dirce Nazare

História da Educação, 2016, Vol.20 (48), p.175-191 [Periódico revisado por pares]

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Discurso, direito e infração: reflexões sobre a menoridade no tempo presente a partir da legislação brasileira do século XX
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Discurso, direito e infração: reflexões sobre a menoridade no tempo presente a partir da legislação brasileira do século XX

Daminelli, Camila Serafim

Revista brasileira de história & ciências sociais, 2016-08, Vol.8 (15), p.107-124

Universidade Federal do Rio Grande

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Continuidades y rupturas en la Ley de Educación de la provincia de Buenos Aires (1875-1995)
Continuidades y rupturas en la Ley de Educación de la provincia de Buenos Aires (1875-1995)
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Continuidades y rupturas en la Ley de Educación de la provincia de Buenos Aires (1875-1995)

Petitti, Eva Mara

Revista historia de la educación latinoamericana, 2017-01, Vol.19 (28), p.223-244 [Periódico revisado por pares]

Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia

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