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Herrera, M., Espinosa, J., & Orellana, V. (2021). Ruta Pedagógica 2030. OEI-Ecuador
Herrera, M., Espinosa, J., & Orellana, V. (2021). Ruta Pedagógica 2030. OEI-Ecuador
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Herrera, M., Espinosa, J., & Orellana, V. (2021). Ruta Pedagógica 2030. OEI-Ecuador

Balseca Córdova, Lorena

Revista andina de educación, 2022-10, Vol.5 (2) [Periódico revisado por pares]

Universidad Andina Simón Bolívar

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2
A SUBJETIVIDADE DA EXPERIÊNCIA DE SER NEGRO
A SUBJETIVIDADE DA EXPERIÊNCIA DE SER NEGRO
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A SUBJETIVIDADE DA EXPERIÊNCIA DE SER NEGRO

Lopes Filho, Agenor ; Matos, Sônia Regina da Luz

Cadernos de Pesquisa, 2024, Vol.54 [Periódico revisado por pares]

Fundação Carlos Chagas

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3
O SISTEMA PÚBLICO DE ENSINO FRENTE AO NEOLIBERALISMO NA ESPANHA E NO BRASIL
O SISTEMA PÚBLICO DE ENSINO FRENTE AO NEOLIBERALISMO NA ESPANHA E NO BRASIL
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O SISTEMA PÚBLICO DE ENSINO FRENTE AO NEOLIBERALISMO NA ESPANHA E NO BRASIL

Vasconcellos, Victor Hugo da Silva

Cadernos de Pesquisa, 2024, Vol.54 [Periódico revisado por pares]

Fundação Carlos Chagas

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4
Emergência do grupo escolar e produção, pela diferenciação, das escolas isoladas no Espírito Santo (1908-1916)
Emergência do grupo escolar e produção, pela diferenciação, das escolas isoladas no Espírito Santo (1908-1916)
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Emergência do grupo escolar e produção, pela diferenciação, das escolas isoladas no Espírito Santo (1908-1916)

Novaes, Maria Anna Xavier Serra Carneiro de ; Simões, Regina Helena Silva

Educação e Pesquisa, 2024, Vol.50 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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5
Redes de apoio à escolarização de estudantes da educação especial em sistemas públicos do Espírito Santo
Redes de apoio à escolarização de estudantes da educação especial em sistemas públicos do Espírito Santo
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Redes de apoio à escolarização de estudantes da educação especial em sistemas públicos do Espírito Santo

Mafezoni, Andressa Caetano ; Vieira, Alexandro Braga ; Medeiros, Ricardo Tavares de ; Silva, Isalém Angelo Vieira da

Educação e Pesquisa, 2024, Vol.50 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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6
Modelo de triangulação quantitativo-analítica para estudar a agência profissional do estudante de pedagogia
Modelo de triangulação quantitativo-analítica para estudar a agência profissional do estudante de pedagogia
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Modelo de triangulação quantitativo-analítica para estudar a agência profissional do estudante de pedagogia

Leite, Laís Oliveira ; Lustosa, Francisca Geny

Educação e Pesquisa, 2024, Vol.50 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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7
Estressores acadêmicos como preditores da síndrome de burnout em estudantes
Estressores acadêmicos como preditores da síndrome de burnout em estudantes
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Estressores acadêmicos como preditores da síndrome de burnout em estudantes

Câmara, Sheila Gonçalves ; Carlotto, Mary Sandra

Revista Brasileira de Educação, 2024, Vol.29 [Periódico revisado por pares]

ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação

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8
Itinerários de Ludvig Kumlien e a divulgação da ginástica sueca na França (1895-1921)
Itinerários de Ludvig Kumlien e a divulgação da ginástica sueca na França (1895-1921)
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Itinerários de Ludvig Kumlien e a divulgação da ginástica sueca na França (1895-1921)

Bonifácio, Iara Marina dos Anjos ; Moreno, Andrea ; Baía, Anderson da Cunha

Revista Brasileira de Educação, 2024, Vol.29 [Periódico revisado por pares]

ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação

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9
Planejamento e orçamentação de carreira docente: análise da perspectiva dos professores do ensino básico em Moçambique
Planejamento e orçamentação de carreira docente: análise da perspectiva dos professores do ensino básico em Moçambique
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Planejamento e orçamentação de carreira docente: análise da perspectiva dos professores do ensino básico em Moçambique

Santos, Júnior João Samuel dos ; Aliante, Gildo

Revista Brasileira de Educação, 2024, Vol.29 [Periódico revisado por pares]

ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação

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10
A ideia de universidade em Van Rensselaer Potter e Jürgen Habermas: novos olhares para a universidade na era digital
A ideia de universidade em Van Rensselaer Potter e Jürgen Habermas: novos olhares para a universidade na era digital
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A ideia de universidade em Van Rensselaer Potter e Jürgen Habermas: novos olhares para a universidade na era digital

Paulo Neto, Alberto

Revista Brasileira de Educação, 2024, Vol.29 [Periódico revisado por pares]

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