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Resultados de 1 a 10 de 16  para Produção Intelectual da USP

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1
Individuação e escolarização de crianças de 0 a 5 anos: um cenário dinâmico no palco da abordagem histórico-cultural
Individuação e escolarização de crianças de 0 a 5 anos: um cenário dinâmico no palco da abordagem histórico-cultural
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Individuação e escolarização de crianças de 0 a 5 anos: um cenário dinâmico no palco da abordagem histórico-cultural

Romanelli, Nancy

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2011-05-16

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
A organização do ensino e a formação do pensamento estético-artístico na teoria histórico-cultural
A organização do ensino e a formação do pensamento estético-artístico na teoria histórico-cultural
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A organização do ensino e a formação do pensamento estético-artístico na teoria histórico-cultural

Carolina Picchetti Nascimento Manoel Oriosvaldo de Moura

2010

Localização: FE - Faculdade de Educação    (372.7 N244o )(Acessar)

3
Percepção musical como compreensão da obra musical: contribuições a partir da perspectiva histórico-cultural
Percepção musical como compreensão da obra musical: contribuições a partir da perspectiva histórico-cultural
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Percepção musical como compreensão da obra musical: contribuições a partir da perspectiva histórico-cultural

Barbosa, Maria Flávia Silveira

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2009-04-24

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

4
Aproximações entre a legislação da Educação Infantil brasileira, seus pressupostos teóricos e a prática pedagógica: o processo de reflexão sobre a ação docente como meio de aprimoramento da atuação do professor
Aproximações entre a legislação da Educação Infantil brasileira, seus pressupostos teóricos e a prática pedagógica: o processo de reflexão sobre a ação docente como meio de aprimoramento da atuação do professor
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Aproximações entre a legislação da Educação Infantil brasileira, seus pressupostos teóricos e a prática pedagógica: o processo de reflexão sobre a ação docente como meio de aprimoramento da atuação do professor

Saito, Heloisa Toshie Irie

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2010-09-16

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

5
Emoções e vivências em Vigotski: investigação para uma perspectiva histórico-cultural
Emoções e vivências em Vigotski: investigação para uma perspectiva histórico-cultural
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Emoções e vivências em Vigotski: investigação para uma perspectiva histórico-cultural

Toassa, Gisele

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Psicologia 2009-03-03

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

6
Vygotsky e Popper perspectivas sobre o crescimento do conhecimento
Vygotsky e Popper perspectivas sobre o crescimento do conhecimento
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Vygotsky e Popper perspectivas sobre o crescimento do conhecimento

Nilson Guimarães Doria Lívia Mathias Simão

2007

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (T BD161 D696v e.1 )(Acessar)

7
Cultura e psicologia questões sobre o desenvolvimento do adulto
Cultura e psicologia questões sobre o desenvolvimento do adulto
Material Type:
Tese (Outras) 		Adicionar ao Meu Espaço

Cultura e psicologia questões sobre o desenvolvimento do adulto

Marta Kohl de Oliveira

2008

Localização: FE - Faculdade de Educação    (M 37(092) O48c )(Acessar)

8
Os sentidos da escola e do saber: relatos de alunos de uma escola pública e de uma escola privada da cidade de São Paulo
Os sentidos da escola e do saber: relatos de alunos de uma escola pública e de uma escola privada da cidade de São Paulo
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Os sentidos da escola e do saber: relatos de alunos de uma escola pública e de uma escola privada da cidade de São Paulo

Castilho, Clarissa Silva De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2009-03-24

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

9
Concepção histórico-cultural do cérebro na obra de Vigotski
Concepção histórico-cultural do cérebro na obra de Vigotski
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Concepção histórico-cultural do cérebro na obra de Vigotski

Silva, Claudia Lopes Da

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2012-04-16

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

10
Por que aprender isso, professora? Sentido pessoal e atividade de estudo na psicologia histórico-cultural
Por que aprender isso, professora? Sentido pessoal e atividade de estudo na psicologia histórico-cultural
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Por que aprender isso, professora? Sentido pessoal e atividade de estudo na psicologia histórico-cultural

Asbahr, Flávia Da Silva Ferreira

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Psicologia 2011-03-03

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