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Política nacional de educación especial desde la perspectiva de la educación inclusiva brasileña
Política nacional de educación especial desde la perspectiva de la educación inclusiva brasileña
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Política nacional de educación especial desde la perspectiva de la educación inclusiva brasileña

Valduga Batalha, Denise

Fundamentos en humanidades, 2009 (19), p.77-89

Universidad Nacional de San Luis

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Programa Educação inclusiva: direito à diversidade - uma análise a partir da visão de gestores de um município-polo
Programa Educação inclusiva: direito à diversidade - uma análise a partir da visão de gestores de um município-polo
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Programa Educação inclusiva: direito à diversidade - uma análise a partir da visão de gestores de um município-polo

Caiado, Katia Regina Moreno ; Laplane, Adriana Lia Friszman de

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2009-08, Vol.35 (2), p.303-315 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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As contribuições da Educação Especial para promoção da educação inclusiva nas normativas brasileiras
As contribuições da Educação Especial para promoção da educação inclusiva nas normativas brasileiras
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As contribuições da Educação Especial para promoção da educação inclusiva nas normativas brasileiras

Martins, Sandra Eli Sartoreto de Oliveira ; Leite, Lucia Pereira

Psicología, conocimiento y sociedad, 2014 (2), p.189-210

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As políticas públicas da educação especial e a FENAPAEs sob a perspectiva gramsciana
As políticas públicas da educação especial e a FENAPAEs sob a perspectiva gramsciana
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As políticas públicas da educação especial e a FENAPAEs sob a perspectiva gramsciana

Douglas Christian Ferrari de Melo ; da Silva, João Henrique

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2016-01, Vol.11 (1), p.151-164 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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Escolarização das pessoas com deficiência no Rio Grande do Sul ante o direito à educação
Escolarização das pessoas com deficiência no Rio Grande do Sul ante o direito à educação
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Escolarização das pessoas com deficiência no Rio Grande do Sul ante o direito à educação

Haas, Clarissa ; Silva, Mayara Costa da ; Ferraro, Alceu Ravanello

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2017, Vol.43 (1), p.245-262 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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O ‘Segundo Professor’ na Educação Básica: um olhar sobre a legislação e as pesquisas acadêmicas: Um olhar sobre a legislação e as pesquisas acadêmicas
O ‘Segundo Professor’ na Educação Básica: um olhar sobre a legislação e as pesquisas acadêmicas: Um olhar sobre a legislação e as pesquisas acadêmicas
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O ‘Segundo Professor’ na Educação Básica: um olhar sobre a legislação e as pesquisas acadêmicas: Um olhar sobre a legislação e as pesquisas acadêmicas

da Silveira, Lilian Marta ; Nierotka, Rosileia Lucia ; Gräff, Patrícia

Acta Scientiarum : education, 2020, Vol.42 (1)

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Fatores que influenciam o não ingresso de surdos no ensino superior: estudo de caso em Cachoeiro de Itapemirim - ES
Fatores que influenciam o não ingresso de surdos no ensino superior: estudo de caso em Cachoeiro de Itapemirim - ES
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Fatores que influenciam o não ingresso de surdos no ensino superior: estudo de caso em Cachoeiro de Itapemirim - ES

Sant’Anna, Nadir Francisca ; Gomes, Flávia da Silva ; Silva, Gislaine Barbosa Cabral ; Bernardo de Cara, Gláucio Roberto

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2020, Vol.15 (1), p.66-78

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Legislações e políticas públicas: um estudo comparado internacional em Educação Especial na Educação Superior
Legislações e políticas públicas: um estudo comparado internacional em Educação Especial na Educação Superior
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Legislações e políticas públicas: um estudo comparado internacional em Educação Especial na Educação Superior

Bazilatto, Alexandre ; Pantaleão, Edson ; Hora, Júnio

Educación (Lima, Peru : 1992), 2023, Vol.32 (62), p.144-160 [Periódico revisado por pares]

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