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Do pensamento hipotético-dedutivo na ciência ao hipotético-dedutivo no ensino análise da reflexão de professores
Do pensamento hipotético-dedutivo na ciência ao hipotético-dedutivo no ensino análise da reflexão de professores
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Do pensamento hipotético-dedutivo na ciência ao hipotético-dedutivo no ensino análise da reflexão de professores

Thais Cortellini Abrahão Anna Maria Pessoa de Carvalho; Simpósio Nacional de Ensino de Física (15. 2003 Curitiba)

Ensino de física: presente e futuro: atas Curitiba : UFPR, 2003

Curitiba UFPR 2003

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2
O pensamento hipotético-dedutivo no ensino analisando a reflexão de professores
O pensamento hipotético-dedutivo no ensino analisando a reflexão de professores
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

O pensamento hipotético-dedutivo no ensino analisando a reflexão de professores

Thais Cortellini Abrahão Anna Maria Pessoa de Carvalho; Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (9. 2004 Belo Horizonte)

Física, comunicação e cultura: anais Belo Horizonte : SBF, 2004

Belo Horizonte SBF 2004

Acesso online

3
Do pensamento hipotético-dedutivo na ciência ao hipotético-dedutivo no ensino análise da reflexão de professores
Do pensamento hipotético-dedutivo na ciência ao hipotético-dedutivo no ensino análise da reflexão de professores
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Do pensamento hipotético-dedutivo na ciência ao hipotético-dedutivo no ensino análise da reflexão de professores

Thais Cortellini Abrahão Anna Maria Pessoa de Carvalho; Semana da Educação (1. 2003 São Paulo)

Ensino, pesquisa e extensão: aportes para a crítica da educação atual: anais São Paulo : FEUSP, 2003

São Paulo FEUSP 2003

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4
Formação continuada de professores uma análise de reflexões segundo a lógica hipotético-dedutiva
Formação continuada de professores uma análise de reflexões segundo a lógica hipotético-dedutiva
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Formação continuada de professores uma análise de reflexões segundo a lógica hipotético-dedutiva

Thais Cortellini Abrahão Anna Maria Pessoa de Camargo; Reunión Nacional de Educación en Física - REF (14. 2005 San Carlos de Bariloche)

Bariloche, 2005 Anais

2005

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5
Cursos de formação continuada contribuições de um estudo do pensamento dos professores
Cursos de formação continuada contribuições de um estudo do pensamento dos professores
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Cursos de formação continuada contribuições de um estudo do pensamento dos professores

Anna Maria Pessoa de Carvalho Thais Cortellini Abrahão; Rogério José Locatelli; Encontro Nacional de Pesquisas em Educação em Ciências (4. 2003 Bauru, SP)

Atas Bauru, SP : EMPEC/ABRAPEC, 2003

Bauru, SP ENPEC/ABRAPEC 2003

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6
Formação continuada de professores uma análise do conteúdo das reflexões segundo a lógica hipotético-dedutiva
Formação continuada de professores uma análise do conteúdo das reflexões segundo a lógica hipotético-dedutiva
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Formação continuada de professores uma análise do conteúdo das reflexões segundo a lógica hipotético-dedutiva

Thais Cortellini Abrahão Anna Maria Pessoa de Carvalho

2004

Localização: FE - Faculdade de Educação    (T 371.12 A159f )(Acessar)

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