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O USO DOS JOGOS DIGITAIS EDUCACIONAIS NO PROCESSO NO ENSINO-APRENDIZAGEM COM ÊNFASE NAS HABILIDADES DO PENSAMENTO COMPUTACIONALFerreira Guarda, Graziela ; Crespo Coelho da Silva Pinto, SérgioRevista brasileira de pós-graduação : RBPG, 2021-07, Vol.17 (37), p.1-35Texto completo disponível |
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O uso das tecnologias digitais no ensino remoto da Matemática e aprendizagem da função afim segundo Raymond Duval: revisão sistemática da literaturaGomes de Oliveira, Elizabete ; Finck Brandt, CéliaRevista brasileira de pós-graduação : RBPG, 2022-12, Vol.18 (39), p.1-22Texto completo disponível |
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THE USE OF DIGITAL TECHNOLOGIES IN THE REMOTE TEACHING OF MATHEMATICS AND LEARNING OF THE AFFINE FUNCTION ACCORDING TO RAYMOND DUVAL: SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW/O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO REMOTO DA MATEMATICA E APRENDIZAGEM DA FUNCAO AFIM, SEGUNDO RAYMOND DUVAL: REVISAO SISTEMATICA DA LITERATURA/EL USO DE LAS TECNOLOGIAS DIGITALES EN LA ENSENANZA A DISTANCIA DE LAS MATEMATICAS Y EL APRENDIZAJE DE LA FUNCION AFIN SEGUN RAYMOND DUVAL: UNA REVISION SISTEMATICA DE LA LITERATURADe Oliveira, Elizabete Gomes ; Brandt, Celia FinckRevista brasileira de pós-graduação : RBPG, 2022-01, Vol.18 (39)Coordenacao de Aperfeicoamento de Pessoal de Nivel SuperiorTexto completo disponível |
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INTEGRAÇÃO ENSINO-TRABALHO-CIDADANIA: VIVÊNCIA DE ALUNOS DE GRADUAÇÃO EM FISIOTERAPIARodrigues, Lorrane Fonseca Pitombo ; Reis, Juliana Brandão ; Oliveira, Tassiane Queiroz de ; Barbosa, Rafaela da Silva Coelho ; Barros, Rondineli ; Aprigio, Danielle de PaulaRevista baiana de saúde pública, 2020-03, Vol.44 (1), p.197-207Texto completo disponível |
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HOMEWORK: OBJECTIVES AND IMPLICATIONS/A TAREFA DE CASA: OBJETIVOS E IMPLICACOES/LA TAREA DE CASA: OBJETIVOS E IMPLICACIONESSantos, Debora Pricilla DosRevista brasileira de pós-graduação : RBPG, 2021-07, Vol.17 (38)Coordenacao de Aperfeicoamento de Pessoal de Nivel SuperiorTexto completo disponível |
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O ENSINO SOBRE HANSENÍASE NA GRADUAÇÃO EM SAÚDE: LIMITES E DESAFIOS PARA UM CUIDADO INTEGRALPalácio, Maria Augusta Vasconcelos ; Takenami, Iukary ; Gonçalves, Laís Barreto de BritoRevista baiana de saúde pública, 2020-10, Vol.43 (1), p.260-270Texto completo disponível |
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Iniciativas para a integração ensino-serviço na SESAB: desafios e oportunidades em tempos de pandemiaLima, Lília Pereira ; Amorim, Luciana de Oliveira Alves Bastos ; Aquino, Marina Garcia de Cardoso ; Pedreira, Rosane AlineRevista baiana de saúde pública, 2021-10, Vol.45 (Especial_2), p.35-44Texto completo disponível |
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METODOLOGIA ATIVA DE APRENDIZAGEM APLICADA A CURSO DE FARMÁCIA: INSTRUMENTOS PARA O ENSINO COM ÊNFASE EM FARMACOTÉCNICA E TECNOLOGIA FARMACÊUTICACosta-Oliveira, Claudete ; Gouvêa-Silva, João Gabriel ; Da Silva, João Carlos ; Celestino, Maísa Teodoro ; Moreira, Davyson Lima ; Junior, Adival José Reinert ; Ramos, Ygor JesseInfarma, 2022-09, Vol.34 (3), p.230-239 [Periódico revisado por pares]Federal Council of PharmacyTexto completo disponível |
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Interlocução entre literatura infantil e educação: por uma prática humanizadora e crítico-reflexivaSales Jacques, JulianaLeitura: Teoria & Prática, 2021-07, Vol.39 (81), p.63-77Texto completo disponível |
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Literatura em tempos de pandemia: leitura e afeto em encontros literáriosPinheiro, Alexandra Santos ; Lottermann, ClariceLeitura: Teoria & Prática, 2023-03, Vol.40 (85), p.77-92Texto completo disponível |