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Das escolhas que fiz: implicações etnográficas na pesquisa com crianças The choices I have made: ethnographic implications in researches with children
Das escolhas que fiz: implicações etnográficas na pesquisa com crianças The choices I have made: ethnographic implications in researches with children
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Das escolhas que fiz: implicações etnográficas na pesquisa com crianças The choices I have made: ethnographic implications in researches with children

Ileana Wenetz

Pro-posições, 2011-08, Vol.22 (2), p.133-149 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Campinas

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2
Formação pedagógica na pós-graduação em saúde no ambiente Moodle: um compromisso social The teaching practice in health post-graduate programs using the Moodle platform: a social commitment
Formação pedagógica na pós-graduação em saúde no ambiente Moodle: um compromisso social The teaching practice in health post-graduate programs using the Moodle platform: a social commitment
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Formação pedagógica na pós-graduação em saúde no ambiente Moodle: um compromisso social The teaching practice in health post-graduate programs using the Moodle platform: a social commitment

Lidia Ruiz Moreno ; Maria Cecília Sonzogno

Pro-posições, 2011-12, Vol.22 (3), p.149-164 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Campinas

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3
Conceito Jurídico de Software, Padrão Proprietário e Livre: Políticas Públicas
Conceito Jurídico de Software, Padrão Proprietário e Livre: Políticas Públicas
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Conceito Jurídico de Software, Padrão Proprietário e Livre: Políticas Públicas

Pimentel, Luiz Otavio ; deFigueiredo, Claudio Eduardo Regis ; Silva, e

Seqüência (Florianópolis, Brazil), 2014-06, Vol.35 (68), p.291-329 [Periódico revisado por pares]

Santa Catarina: Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Jurídicas

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4
Humanismo e formação (Bildung) em tempos de TICs: aproximações hermenêuticas
Humanismo e formação (Bildung) em tempos de TICs: aproximações hermenêuticas
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Humanismo e formação (Bildung) em tempos de TICs: aproximações hermenêuticas

Schuck, Rogério José

Análisis, 2016-01, Vol.48 (88), p.69-83 [Periódico revisado por pares]

Bogotá: Universidad Santo Tomás de Colombia

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5
O processo de supervisão em ensino clínico. Perspectiva dos estudantes e enfermeiros
O processo de supervisão em ensino clínico. Perspectiva dos estudantes e enfermeiros
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O processo de supervisão em ensino clínico. Perspectiva dos estudantes e enfermeiros

Fonseca, Maria José ; Soares, Salete ; Gomes, Jacinta ; Marques, Albertina

Investigación en enfermería, 2016-07, Vol.18 (2), p.77 [Periódico revisado por pares]

Bogotá: Editorial Pontificia Universidad Javeriana

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6
Literatura infantil em uma sociedade pós-literária: a dupla morfologia de um sistema cultural em movimento
Literatura infantil em uma sociedade pós-literária: a dupla morfologia de um sistema cultural em movimento
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Literatura infantil em uma sociedade pós-literária: a dupla morfologia de um sistema cultural em movimento

Cosson, Rildo

Pro-posições, 2016-08, Vol.27 (2), p.47-66 [Periódico revisado por pares]

UNICAMP - Faculdade de Educação

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7
Avaliação em Dança: o caso dos festivais universitários da Educação Física
Avaliação em Dança: o caso dos festivais universitários da Educação Física
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Avaliação em Dança: o caso dos festivais universitários da Educação Física

Carbinatto, Michele Viviene ; Moreira, Wagner Wey ; Souza, Luciene Almeida ; Chaves, Aline Dessupoio ; Simões, Regina ; Ehrenberg, Mônica Caldas

Pro-posições, 2016-12, Vol.27 (3), p.57-80 [Periódico revisado por pares]

UNICAMP - Faculdade de Educação

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8
Fraternidade como Alternativa à Seletividade do Direito Penal
Fraternidade como Alternativa à Seletividade do Direito Penal
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Fraternidade como Alternativa à Seletividade do Direito Penal

Pellenz, Mayara ; Ana Cristina Bacega de Bastiani ; Aquino Fernandes, Sergio Ricardo

Seqüência (Florianópolis, Brazil), 2017-09, Vol.38 (76), p.155-182 [Periódico revisado por pares]

Santa Catarina: Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Jurídicas

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9
Professores (as) de enfermagem: gênero, trajetórias de trabalho e de formação
Professores (as) de enfermagem: gênero, trajetórias de trabalho e de formação
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Professores (as) de enfermagem: gênero, trajetórias de trabalho e de formação

Andrade, Cristiane Batista ; Monteiro, Maria Inês

Pro-posições, 2018-08, Vol.29 (2), p.210-234 [Periódico revisado por pares]

UNICAMP - Faculdade de Educação

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10
The Production of the Subject with High Abilities in Mathematics and School Inclusion in Contemporary Education
The Production of the Subject with High Abilities in Mathematics and School Inclusion in Contemporary Education
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The Production of the Subject with High Abilities in Mathematics and School Inclusion in Contemporary Education

Jelinek, Karin Ritter ; Bello, Samuel Edmundo Lopez

Pro-posições, 2018-09, Vol.29 (3), p.117-137 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas - Unicamp; Faculdade de Educação - Revista Pró-Posições

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