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As implicações da educação física no âmbito escolar
As implicações da educação física no âmbito escolar
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As implicações da educação física no âmbito escolar

Peres, Giani

Educação temática digital, 2001-01, Vol.2 (2), p.231-243 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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2
A formação em serviço do professor e as mudanças no ensino de língua portuguesa
A formação em serviço do professor e as mudanças no ensino de língua portuguesa
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A formação em serviço do professor e as mudanças no ensino de língua portuguesa

Santos, Carmi Ferraz

Educação temática digital, 2002-01, Vol.3 (2), p.27-37 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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3
O mito da telinha — ou o paradoxo do fascínio da educação mediada pelo computador
O mito da telinha — ou o paradoxo do fascínio da educação mediada pelo computador
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O mito da telinha — ou o paradoxo do fascínio da educação mediada pelo computador

Graziela Giusti Pachane

Educação temática digital, 2003-01, Vol.5 (1), p.40-48 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Campinas

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4
O mito da telinha -- ou o paradoxo do fascínio da educação mediada pelo computador
O mito da telinha -- ou o paradoxo do fascínio da educação mediada pelo computador
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O mito da telinha -- ou o paradoxo do fascínio da educação mediada pelo computador

Pachane, Graziela Giusti

Educação temática digital, 2003-07, Vol.5 (1), p.40-48 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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5
Formação do professor e os conhecimentos da psicologia
Formação do professor e os conhecimentos da psicologia
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Formação do professor e os conhecimentos da psicologia

Almeida, Patrícia Cristina Albieri de

Educação temática digital, 2007, Vol.8 (2), p.236-248 [Periódico revisado por pares]

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6
Práticas e representações na Escola Normal de Campinas no período 1920-1936
Práticas e representações na Escola Normal de Campinas no período 1920-1936
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Práticas e representações na Escola Normal de Campinas no período 1920-1936

Pinheiro, Maria de Lourdes

Educação temática digital, 2007, Vol.8 (2), p.69-79 [Periódico revisado por pares]

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7
Práticas e representações na Escola Normal de Campinas no período 1920-1936/Practical and representations in the Normal School of Campinas in period 1920-1936
Práticas e representações na Escola Normal de Campinas no período 1920-1936/Practical and representations in the Normal School of Campinas in period 1920-1936
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Práticas e representações na Escola Normal de Campinas no período 1920-1936/Practical and representations in the Normal School of Campinas in period 1920-1936

Maria de Lourdes Pinheiro

Educação temática digital, 2007-01, Vol.8 (2), p.69-79 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Campinas

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8
Formação do professor e os conhecimentos da psicologia/The importance of psychology for the teacher’s educational background
Formação do professor e os conhecimentos da psicologia/The importance of psychology for the teacher’s educational background
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Formação do professor e os conhecimentos da psicologia/The importance of psychology for the teacher’s educational background

Patrícia Cristina Albieri de Almeida

Educação temática digital, 2007-01, Vol.8 (2), p.236-248 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Campinas

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9
Sobre professores, colaboração e tecnologias: reflexões sobre os processos colaborativos e o uso da tecnologia na educação
Sobre professores, colaboração e tecnologias: reflexões sobre os processos colaborativos e o uso da tecnologia na educação
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Sobre professores, colaboração e tecnologias: reflexões sobre os processos colaborativos e o uso da tecnologia na educação

Ramos, Daniela Karine

Educação temática digital, 2007-07, Vol.9 (1), p.375-392 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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10
O uso do filme na formação de professores/Use of films in teacher education
O uso do filme na formação de professores/Use of films in teacher education
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O uso do filme na formação de professores/Use of films in teacher education

Adriana Varani ; Laura Noemi Chaluh

Educação temática digital, 2008-01, Vol.10 (1), p.1-23 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Campinas

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